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【题目】请分析图1~图3,回答问题:

(1)图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序为  填字母).⑤步骤的目的是
(2)图2是视野中观察到的口腔上皮细胞,请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称
(3)将图2中的物像再放大观察,需依次调节图3中显微镜的结构是(填标号)
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,以下是制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处

【答案】
(1)③②①④⑤ ; 染色 
(2)[ "(3)3、2
(4)2绿豆﹣﹣﹣叶绿体和3方纸盒﹣﹣﹣细胞壁,错误.
【解析】解:(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下:
擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;
取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;
盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;
吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液;故正确顺序为③②①④⑤;⑤步骤的目的是染色;
(2)动物细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核,如图:

(3)将图2中的物像再放大观察,首先要在低倍镜下将所要观察的物像移到视野的正中央,然后把低倍镜转换成高倍镜,再用细准焦螺旋稍微调节一下就能看清所要观察的物像;
(4)动物细胞结构是包括细胞膜、细胞质和细胞核;动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等. 所以用塑料袋在最外面,包裹着内容物,起保护作用,故相当于细胞膜.鲜葡萄在中间,圆形,相当于细胞核.而周围的琼脂和水则是相当于细胞质;故2绿豆﹣﹣﹣叶绿体和3方纸盒﹣﹣﹣细胞壁,错误.
所以答案是:
(1)③②①④⑤;染色;
(2)

(3)3、2;
(4)2绿豆﹣﹣﹣叶绿体和3方纸盒﹣﹣﹣细胞壁,错误.
【考点精析】通过灵活运用动物细胞,掌握动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态即可以解答此题.

练习册系列答案
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A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

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(1)油桃在大棚内能反季节生长主要是因为大棚能为油桃的生长提供 , 而在晴朗的中午需要为其通风,其目的是为油桃的生长提供
(2)植物生长生理活动需要的水和无机盐,吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 , 与此功能相适应的特点是该部位有 , 运输的动力来自
(3)甲图中A,B,C表示发生在植物体叶片内的某些生理过程,其中[]过程是在细胞内始终进行的生理活动,这一过程发生在乙图的中.
(4)过程B的强弱受等环境因素的影响.根据图丙分析可知,对大棚蔬菜采取等(请答出两条)措施可以提高产量.

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早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点.由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这对小明才感到疼痛难忍.
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有 , 正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是(用数字和箭头表示),血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞?
(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网.血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是;与平时对比,在此长跑过程中,小明身体散发水分明显增加的途径有(填甲图中数字).
(4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是(用图丁中的数字和箭头表示);班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是

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