甲 | 类别 | 动物名称 | 乙 | 类别 | 动物名称 |
1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 | ||
2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、 蜘蛛、鱼 |
2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛他们的分类依据分别是:甲: 体温是否恒定 体温是否恒定 乙:体内有无脊柱 体内有无脊柱 .
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型: (2005?宜昌)有甲、乙两同学采集油菜做植物标本,采集结果如图,你认为 甲 甲 同学采集的标本好,采集植物标本时,一定要注意安全,如不要乱吃乱尝;不到危险地带采集等 不要乱吃乱尝;不到危险地带采集等 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2005?宜昌)法国一科学家在研究牲口炭疽病时,进行了如下实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组.甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它们感染后没有发病,乙组没进行注射.10天后,对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间后,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡.请分析回答: (1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这一现象属于 特异性 特异性 免疫,其原因是第一次处理后,体内已产生了抗体 第一次处理后,体内已产生了抗体 .(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为 抗原 抗原 起作用,使体内产生具有免疫力的物质,这种物质的化学成分是蛋白质 蛋白质 .(3)乙组绵羊在实验中起的作用是 对照作用 对照作用 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2005?宜昌)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示.你认为 乙 乙 同学的观察效果最好.其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作,请你给操作不规范的一位同学提出改进建议,使他获得最好的观察效果.你指导的是甲 甲 同学,建议是:盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻放下,避免出现气泡. 盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻放下,避免出现气泡. .查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-13 鄂公网安备42018502000812号 |