【题目】根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题
(1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]________;发育成菜豆幼苗[I]的结构是[]________.
(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的______部位(用图中字母表示).
(3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示)将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是_______________________,这是因为菜豆幼苗_____________.
【答案】 4子叶 3胚芽 B 澄清石灰水变浑浊 呼吸作用产生了二氧化碳
【解析】图中菜豆种子的结构是:1胚根,2胚轴,3胚芽,4子叶;菜豆幼苗中:I是茎,II是根;叶的结构中:①上、下表皮,②叶肉,③叶脉,④气孔;根的结构中:A成熟区,B伸长区,C分生区,D根冠。
(1)菜豆种子的结构包括种皮和胚,种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。菜豆种子属于双子叶植物,营养物质储存在子叶里,当种子萌发时,子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用;种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位。
(2)我们知道根的不断生长主要靠根尖,是由于C分生区不断分裂使细胞数量增加和B伸长区细胞的不断伸长,使得根不断长长。
(3)黑色塑料袋不透光,这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果。植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,用手挤压塑料袋,塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中,从而使石灰水变浑浊。
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【题目】如图表示菜豆种子和植株的结构示意图,请据图回答问题:
(1)菜都种子萌发时所需要的营养物质主要来源于它自身结构中的[]_____,种子的_____最终将发育成菜豆植株.
(2)乙图中[⑧]根是由甲图中的[]_____发育而成;根尖_____区的根毛细胞吸收水分和无机盐,并通过_____向上运输,供给植物各个部分的生理需要.
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【题目】学贵有法。在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:
(1)图表归纳法。
某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图a、图b,然后回答问题:
①a可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表____;图b中的空格内需填____。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过____实现的。
(2)阅读理解法。某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体。另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的。
此材料说明:____。
材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明:____。
(3)实验探究法。
某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料:
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计:
综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
①表中B、D两组对照可得出的实验结论是____。
②为探究废电池是否会污染水质,则应选择____进行对照实验。
③该实验设计中明显的不足之处是____。
(三)实验反思:
④满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的____。
⑤满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现〖____(用生物与环境的关系解释)。
(四)交流讨论:
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。
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【题目】.科学探究是研究生物学的重要方法,在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度,探究的结果要经过实验论证.才能得出正确的结论。下列为探究植物生理活动实验装置图。请根据下图及日常所积累的知识回答问题。
(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行23小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋内壁出现小水滴,这种现象说明植物进行了 __作用。
(2)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻,放在光下,当瓶内气体约有2cm高时,打开导气管,迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃,说明光合作用的产物中有 __ 。
(3)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊.此装置和实验现象验证的是 ___
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【题目】在紧急情况下,蜥蜴的尾能自动断落,断落部分还能做一些运动,蜥蜴的这种行为是( )
A. 攻击行为 B. 防御行为 C. 节律行为 D. 社群行为
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【题目】常说的四大家鱼是指: 、 、 、 。
鱼的主要特征是:(1)生活在______
(2)体表常有______覆盖
(3)用______呼吸
(4)通过______ 和______ 的摆动以及______的协调作用游泳。
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【题目】下图是女性的生殖系统图,请据图回答下列问题。
(1)女性的主要性器官是[4]_________它能产生卵细胞和分泌_______________;[1]是输卵管,是_________场所。
(2)受精卵从输卵管进入子宫,种植在子宫的______________里。
(3)胎儿在母体子宫内发育,能通过________和脐带从母体中获得所需要的________________和__________;胎儿产生的__________等废物,也能通过_____________经母体排出。
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【题目】图示为人的泌尿系统,箭头表示流向,比较1、2、3结构内尿素的浓度,下列相关叙述正确的是
A. 1、2、3结构内尿素的浓度由高到低依次是3→2→1
B. 3、4、5组成了肾脏的基本单位
C. 尿液的排出是间歇的,是因为4有贮存尿液的作用
D. 2流静脉血,1流动脉血
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