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    【题目】在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，科学工作者提出的问题是（ ）

    A．响尾蛇为什么要放走已经中毒的猎物

    B．响尾蛇根据什么标记追寻中毒的猎物

    C．响尾蛇不吃掉中毒的猎物的原因

    D．响尾蛇的毒液是如何注入猎物体内的

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生物实验设计原则有单一变量原则、对照原则等。在“研究响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的?”的实验中，科学工作者提出的问题是: ．响尾蛇根据什么标记追寻中毒的猎物? 将一只没有被咬过的死老鼠用于实验，此组实验作为对照组。另一组则为实验组，通过对照组的对照，就更加确定响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。

    练习册系列答案
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    【题目】下列除哪项外，都是生命特征的表现（ ）

    A．蜻蜓点水 B．蝴蝶传粉 C．森林着火 D．人的呼吸

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    【题目】如下图所示，左图为同学们在实验中使用的显微镜图，右图为甲、乙两同学观察人体口腔上皮细胞的效果图.据图回答下列问题，试试你对显微镜及其操作了解多少.

    (1)在上图中目镜的标号是______，物镜的标号是_______，反光镜的标号是_______.

    (2)下降镜筒时有一个基本的要求，就是眼睛要看着____________.

    (3)甲、乙两位同学观察到的效果图中，物象位置调节较好的是_______同学，为使另一位同学也能获得较好的观察效果，我们建议他把装片向_________移动（请选“左”或“右”）.

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    【题目】从外形上看，人体分为（　　）
    A.头、躯干、四肢
    B.头、颈、躯干、四肢
    C.头、颈、上肢、下肢
    D.头、胸、腹、四肢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】兰兰用显微镜观察自制的洋葱内表皮细胞临时装片。下图示为她所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请

    ⑴制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起_______________，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。为使观察效果更好，可用碘液对标本进行______。下降镜筒时眼睛应从侧面看着____。

    ⑵甲图中，选择标有____×的物镜，可观察到更大的物像；调节[__ ]细准焦螺旋，可使物像更清晰。兰兰观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，她应该把玻片往什么方向移动？___________方。

    ⑶乙图中，兰兰绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了_________。

    ⑷乙图中，细胞生命活动的控制中心是[⑥]__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤，图乙是显微镜的四个镜头，据图回答：

    ⑴制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是：[③]→[④]→[___]→[___]。

    ⑵图乙是显微镜的四个镜头，欲使视野中的物像最大，应选用的镜头组合是____ （填序号）。

    ⑶洋葱表皮从结构层次看属于___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】寄居蟹因常居住在空的螺壳里面而得名，这样它可以得到螺壳的保护，寄居蟹和海螺分别属于哪一类群（　　）
    A.软体动物、节肢动物
    B.节肢动物、软体动物
    C.环节动物、节肢动物
    D.节肢动物、环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：

    （1）血液在心脏和血管内按一定方向流动，其动力来自___________；血液之所以不能倒流是由于有________________________能防止血液倒流。

    （2）血液由8→5→肺部毛细血管网→2→3，这一循环路线是__________，图中的[2]指的是_________，内流_____________血。

    （3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的[ ]________。

    （4）体循环的起点是[ ]__________，经过体循环，血液的变化是______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：

    （1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：甲：________、乙：________．

    （2）甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的________；请写出图甲中序号6所指的结构名称________．

    （3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因，是由于图中的________（填序号）分解水果中的有机物产生________和________所致．

    （4）图中的乙能产生________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．

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