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【题目】与蚯蚓属于同一类动物的一组是

A水蛭、蛔虫 B水蛭、沙蚕

C蛔虫、蚜虫 D水蛇、沙蚕

【答案】B

【解析】

试题分析:环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓、水蛭、沙蚕等,而蛔虫身体细长属于线形动物,蚜虫属于节肢动物水蛇生活在水中,有时也能在陆地生活,用肺呼吸,体表有细鳞,为爬行动物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家庭种植得盆栽蕨类植物,应该摆放在

A阳台上,保持干燥 B阳台上,经常洒水

C室内,保持干燥 D室内,经常洒水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然选择是通过_________实现的,生物的_________和___________是自然选择的

结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是

A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态

B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态

C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态

D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动,①②③表示相关物质.请据图判断

(1)图中甲表示呼吸作用,乙表示光合作用,丙表示蒸腾作用。______

(2)图中①是氧气,③是二氧化碳。______

(3)乙的生理活动中,有机物在细胞的线粒体内被分解,提供生命活动所需的能量。______

(4)图中②是水分,植物体吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。______

(5)根从土壤中吸收的水分大部分用于植物的光合作用。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于扁形动物的是

A涡虫 B血吸虫 C珊瑚虫 D猪肉绦虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”下列能体现出这一现象的正确食物链是

A螳螂黄雀 B螳螂黄雀

C螳螂黄雀 D螳螂黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢。这种现象体现出生物具有的特征是

A能够运动 B需要呼吸

C能对外界刺激作出反应 D能生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“孑孓”是蚊子的幼虫,适于生活在水中。几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休:有的认为需要空气,有的认为不需要空气。请你根据下图设计一个实验探究该问题。

(1)提出问题:_______________________

(2)作出假设:生活在水中的孑孓需要空气

(3)实验设计:

①取两个大小相同的烧杯,烧杯中装有等量的水;

②水中放入等量的孑孓,假设这些孑孓生命力相当,在甲烧杯水的中间层放入细密的铁丝网,使孑孓全部都在水的底层,乙烧杯不作处理;

③两个烧杯放在相同的环境中一段时间。

(4)预期的实验结果:甲一段时间后孑孓衰弱死亡;乙一段时间后孑孓正常生活。试分析出现该结果的原因:_______________________

(5)得出的结论:______________________

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