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【题目】农民给苹果树环状剥皮的目的是( )

A.限制有机养料向根部运输 B.限制水分向上运输

C.限制水分和无机盐的运输 D.防治虫害

【答案】A

【解析】

试题分析:此题考查的知识点是筛管的位置、功能,解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入.

解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.果农常常给苹果树的茎做环状剥皮,有机物向下的运输通道筛管被割断,减少了有机物向根部运输,能使有机物集中运输到果实,增加坐果量,提高产量.

故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞有丝分裂过程中染色体的变化,说法正确的

A. 在细胞分裂的过程中,染色体的数量始终保持不变

B. 产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的

C. 产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的

D. 新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是根尖示意图,回答下列小题

(1)根尖生长最快的部位是( )
A.【D】
B.【C】
C.【B】
D.【A】
(2)根不断长长的原因是( )
A.伸长区细胞【B】的伸长和分生区细胞【C】的分裂
B.分生区细胞【C】的分裂和伸长区细胞【B】的伸长
C.分生区细胞【B】的分裂和伸长区细胞【C】的伸长
D.伸长区细胞【C】和分生区细胞【B】细胞的分裂
(3)植物吸水的主要部位是( )
A.【C】分生区
B.【D】根尖
C.【A】根尖的成熟区
D.【D】根冠

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【题目】绿色植物进行蒸腾作用的主要场所是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,根毛表皮以内的各层细胞,由外向内,细胞液浓度( )

A. 依次递减 B. 依次递增 C. 均相同 D. 不能确定

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【题目】如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法不正确的是

A. 图中四种生物都只有一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能

B. 图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质

C. 酵母菌的生殖方式为孢子生殖,大肠杆菌、变形虫和衣藻为分裂生殖

D. 图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图实验装置实验进行一段时间以后,用手挤压黑色塑料袋 , 观察到的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊,说明( )

A.植物呼吸放出二氧化碳
B.挤出了空气
C.植物光合作用放出氧气
D.蒸腾作用散失了水蒸气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物叶片的上下表皮上都有气孔,但是一般植物的叶片上表皮的气孔总是比下表皮的少,这是因为

A.上表皮气孔少,可以减少水分的散失

B.下表皮气孔多,可以吸收更多的二氧化碳

C.下表皮气孔多,可以加速水分的散失

D.上表皮气孔少,可以减少氧的散失

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜下观察到的叶片结构示意图,下列有关叙述正确的是(  )

A. ②中含有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的主要场所

B. ⑤是叶脉,水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞

C. ⑥是气体进出叶片的门户,由表皮细胞控制其开闭

D. 叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成,属于组织

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