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【题目】科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是

A B C D

【答案】D

【解析】

试题分析:科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,如植物界、动物界、其他生物生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据图①~④,下列说法错误的是( )

A. 图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图

B. ①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等

C. 图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核

D. 图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右侧是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述,不正确的是

A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近

B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似

C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多

D.种是分类最基本的单位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】眼睛是灵魂的窗户,耳朵感受声音的变化,下列说法正确的是

A近视眼患者的物像落在视网膜后方,配戴凹透镜矫正

B调节晶状体曲度大小的是睫状体,分布有感光细胞的是脉络膜

C鼓膜接受声波刺激,产生神经冲动传给听小骨

D咽炎如果不及时治疗,有可能引起中耳炎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据如图装置及所学知识,回答下列问题:

(1)甲装置可以用来验证光合作用需要____

A.氧气 B.水

C.二氧化碳 D.阳光

(2)乙装置可以用来验证光合作用是否有 的产生,此装置必须放在 环境中。____

A.二氧化碳,有光条件 B.二氧化碳,无光条件 C.氧气,有光条件 D.氧气,无光条件

(3)丙装置可以用来验证____

A.光合作用需要水作为原料 B.光合作用能产生氧气

C.呼吸作用需要水作为原料 D.呼吸作用能产生二氧化碳

(4)丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误,应修改为____

A.植物叶片太多,应摘掉些 B.应扎紧袋口

C.应给叶片涂上凡士林 D.袋口应扎在最下面一片叶以下、土壤之上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取100粒玉米种子,给予适宜的条件,结果有74粒种子萌发了。该种子的发芽率是多少,是否适合播种?

A26% 不适合 B26% 适合

C74% 适合 D74% 不适合

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是( )

A. 具有发达的根、茎、叶 B. 用种子繁殖后代

C. 种类繁多 D. 用孢子繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果一个人的尿液中发现了血细胞,发生病变的部位可能是

A肾小囊 B肾小管 C肾小球 D输尿管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育植入子宫内膜的过程。

(1)女性的主要性器官是[ ]____________,原因是

(2)男性性器官产生的i和g在[ ]____________处相遇受精完成;受精卵分裂后形成______慢慢移动到子宫中,最后植入[ ]______________。

(3)胚胎发育成胎儿后,最后通过________________与母体胎盘相连,从母体中获得所需的营养物质和氧。

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