科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.抗体,保护易感人群 | B.抗原,保护易感人群 |
C.抗体,控制传染源 | D.抗原,切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 |
B.将传染病患者隔离并迅速治疗 |
C.搞好个人卫生和环境卫生 |
D.积极锻炼身体,增强对传染病的抵抗力 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
A.缺少某种营养物质 | B.某种病原体入侵 |
C.某激素分泌异常 | D.遗传物质发生了改变 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.搞好个人卫生和环境卫生 | B.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 |
C.锻炼身体,增强对传染病的抵抗力 | D.将传染病患者迅速治疗并隔离 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.植物 | B.动物 | C.细菌 | D.病毒 |
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