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【题目】我们每天都在不停的进行呼吸,这是呼吸肌不断运动的结果,其中人在吸气时

A. 胸廓容积增大,肺内气压减小 B. 胸廓容积增大,肺内气压增大

C. 胸廓容积减小,肺内气压增大 D. 胸廓容积减小,肺内气压减小

【答案】A

【解析】呼吸运动包括两个过程吸气和呼气
吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺
呼气:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性缩回→肺内气压增大,肺内大气压升高→肺内气体排出肺泡

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统的碳循环图解.图中A~D代表生态系统的4种成分,①一⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径.请仔细分析图解并回答下列问题:

(1)图中D代表;A代表:B代表 , 它在生态系统中的作用是
(2)碳元素在⑤和⑦中是以的形式流动,在①和⑥中是以含碳有机物的形式流动.从物质角度来说,物质循环的特点是 , 它和能量流动是进行的.

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【题目】“我们从哪里来?”“我们是怎样繁殖和生长发育的?”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释.请分析回答相关问题:

(1)图中A、B两处填入恰当的概念,此概念图表达的信息才更清晰.试分别写出它们所表达的概念:A____、B____

(2)男性产生精子的器官是____,它还能分泌____,使男性从青春期开始就表现出明显的第二性征.

(3)图中B的形成发生在女性的____内,它通过不断地分裂,分化逐渐发育成胚胎、胎儿.其中,胎儿已具有了人形,能通过____从母体获得营养物质和氧气,同时将废物排出.

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【题目】家兔体表被毛,其主要作用是保温。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化的叙述,正确的(  )
A.细胞分化只是形态和结构的变化
B.已经分化了的细胞不再分裂和生长
C.细胞分化的结果形成了不同的组织
D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用是指绿色植物利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,同时释放________的过程。

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【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是(  )
A.黄色;Dd、dd
B.红色;Dd
C.红色;Dd、dd
D.红色和黄色;Dd、dd

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【题目】生命之美不仅美在其宏观形态上,更美在其微观结构上.细胞的精妙结构决定了它的特定功能.如图所示细胞能(  )

A.控制动物行为
B.完成反射活动
C.调节生命活动
D.产生并传导兴奋

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【题目】从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:

(1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为
(2)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为 . 计生政策调整后,爸妈又生了一个双眼皮的弟,弟弟的基因型为
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对
(4)法律上禁止近亲结婚,其科学依据是

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