| A. | 病原体 | B. | 疫苗 | C. | 抗原 | D. | 抗体 |
分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
解答 解:移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活.因此移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功.所以从免疫的概念分析,移植的器官相当于抗原.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 食物 | 糖类 (克) | 脂肪 (克) | 蛋白质 (克) | 维生素A (毫克) | 维生素C (毫克) | 维生素D (毫克) |
| A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
| B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
| C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
| D | 52.0 | 0.1 | 2.5 | 0 | 1 | 0 |
| E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 狗的短毛和狗的卷毛 | B. | 人的右利手和人的左利手 | ||
| C. | 豌豆的红花和豌豆的高茎 | D. | 羊的黑毛和兔的白毛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 物质 | 样本A | 样本B | 样本C |
| 葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
| 无机盐 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
| 蛋白质 | 微量 | 7.5 | 0 |
| 尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 | |
| B. | 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热 | |
| C. | 滴加碘液后,可观察到遮光部分变成蓝色 | |
| D. | 该实验能证明光是光合作用的必要条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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