【题目】实验探究
某学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早、中、晚三个不同时间分别测量了一次空气湿度，得到了几组空气湿度记录在下列表格中，请回答问题：
时间 | 裸地 | 草地 | 灌丛 |
早晨 | 45.6% | 60.7% | 78.9% |
中午 | 29.5% | 49.6% | 61.3% |
晚上 | 35.2% | 55.9% | 73.5% |
（1）根据数据可以看出，早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是____。
（2）空气湿度最大的地点是____，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的____是不同的。植物与此相关的生理活动是____作用。由此说明，生物与环境的关系是生物影响环境。
（3）针对三种不同地点的湿度区别，你作出的假设是______。
（4）在这个实验中，可以起到对照作用的是_____。
（5）为避免偶然性，应多次测量取_____值。
（6）测量灌丛的湿度时，____(填“能”或“不能”)把干湿计放在地上。
【答案】早晨 灌丛 数量 蒸腾 不同类型的植物对空气湿度有影响 裸地组 平均 不能
【解析】
（1）空气湿度最大的地点是灌丛，而湿度最小的是裸地，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的种类和数量是不同的，裸地最少、灌丛最多，植物多蒸腾作用大，空气湿度就大；而早、中、晚不同时间里，早晨温度低，夜间蒸腾作用释放的水多，空气含水量大，空气湿度最大的时间是早晨，中午温度高，气孔关闭，蒸腾作用小，空气含水量小，最小的时间是中午。
（2）蒸腾作用：是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
（1）根据数据可以看出，早、中、晚三个不同时间里，空气湿度最大的是早晨，空气湿度最小的是中午。早晨温度低，夜间蒸腾作用释放的水多，空气含水量大，空气湿度最大；中午温度高，气孔关闭，蒸腾作用小，空气含水量小，空气湿度最小。
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是灌丛，而湿度最小的是裸地。引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的种类和数量是不同。裸地中植物的种类和数量最少，灌丛中植物的种类和数量最多，植物多蒸腾作用大，空气湿度就大。由此说明，生物与环境的关系是生物影响环境。
（3）根据数据可知植物种类和数量越多，空气的湿度就越大；植物种类和数量越少，空气的湿度就越小。针对三种不同地点的湿度区别，可作出的假设是不同类型的植物对空气湿度有影响。
（4）裸地上没有植物，草坪上有大面积的单子叶草本植物，灌木丛中有较高的灌木，若三处都无水洼，则三处空气湿度的不同主要是由植物引起的，因此测量裸地、草坪和灌木丛的空气湿度，能说明植物对空气湿度的影响。裸地上没有植物，因此测量的三种植被环境中，作为对照组的是裸地，灌木丛和草坪是实验组。
（5）为避免偶然性，使实验结果更准确，应多次测量取平均值。
（6）在测量灌木丛的湿度时，应把湿度计应放在树杈上，而放在地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响。
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【题目】（实验背景）2018年，运城某县某村再次被曝出村长抽“面面儿”的视频画面。多年前经央视曝光后，山西各地对这种吸食面面儿的现象进行了严厉打击。
面面儿里面含有安钠咖和一些味觉配料，有的地方还加入了一些罂粟皮。安钠咖属我国严格管制的精神药品，非法制造、贩卖安钠咖同样构成制造、贩卖毒品罪，它里面的主要成分咖啡因起兴奋神经作用。为此，某生物兴趣小组咖啡因的毒副作用进行了研究实验。
（实验目的）探究咖啡因的毒副作用
（实验器材）咖啡因，家蝇若干只，喂食器具等。
（实验过程）（1）把家蝇分成10只一组，共五组。；
（2）分别用0.1%、0.2%、0.3%、0.4%、0.5%浓度的咖啡因喂食家蝇。
（实验现象）随着咖啡因浓度的增高，家蝇的死亡率也上升，当达到0.5%高浓度，家蝇的死亡率可达100%。
（附加资料）家蝇羽化后8-10小时，以0.1%浓度的咖啡因喂食72小时，多次重复试验，结果表明药剂对家蝇生育有一定影响；产卵量减少，卵巢的发育受抑制，卵的孵化率下降，产卵期缩短。另外咖啡因可能致癌，但这种说法并未得到科学证实。请结合所学知识，根据实验完成下列题目：
（1）含咖啡因的安钠咖作为新型毒品，属于_____
A.鸦片 B.海洛因 C.吗啡 D.精神药品
（2）癌症，又称为_____。咖啡因可能致癌，被央视曝光的山西面面儿属于_____致癌因子。
（3）从实验及附加资料中可以看出，最不宜多喝咖啡(主含咖啡因)的是_____
A.工人 B.农民 C.孕妇 D.作家
（4）实验对象共分为五组，每个小组互为对照，对照因素(变量)是_____，为提高实验的可靠性，我们可以_____。
（5）实验结束后，家蝇应该放掉，还是消灭? _____
（6）如果你见到本地有吸面面的现象，你会怎么办? _____
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】读以下材料：我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…请回答：
(1)“我”指的是_____________，产生“我”的器官是_____________。
(2)“狭窄的管道”指的是_____________。
(3)“宽敞的房子”指的是母体的_____________，胚胎早期发育需要的营养物质来自_____________，胚胎中的细胞继续分裂和分化，第八周末，胚胎发育成胎儿，胎儿通过胎盘和_____________从母体获得营养物质和氧气。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于蘑菇的说法中，错误的是 （ ）
A. 蘑菇是用孢子繁殖
B. 蘑菇是一种大型的真菌
C. 蘑菇口味鲜美，采集的野生蘑菇可以随意享用
D. 蘑菇没有根，一部分菌丝深入土壤里吸收现成的有机物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，哪种组合所观察的细胞数目最多？
①5×目镜 ②10×目镜 ③10×物镜 ④40×物镜
A.①③B.①④C.②③D.②④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有一次小红上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小红觉得奇怪，她把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：____________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提的问题，请你作出假设：________对叶绿素的产生有影响。
设计实验方案：
A．取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B．甲放在阳光下培养，把乙放在暗处培养。
（3）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽______绿，乙中的黄豆芽______绿。（填“变”或“不变”）
（4）该实验证明了：叶绿素的形成需要______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关消化系统叙述中，不正确的是（ ）
A.小肠是消化和吸收的主要器官B.所有的消化液都含有消化酶
C.消化系统由消化道和消化腺组成D.所有的消化腺都分泌消化液
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应；蒸腾作用产生的水蒸气散发到空气中，可以增加降雨量。这个事实说明( )
A.生物的生活能影响环境B.生物对环境有依赖性
C.生物能适应环境，又能影响环境D.生物与环境相适应
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