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(1)我们学校有许多树,有时我们会发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往又被小鸟吃了,这反映了生物间的______关系;在大树底下,还生长着一些长势旺盛的杂草,这又说明生物间存在着______关系.
(2)影响我校树木生长的环境因素有______和______两类.
【答案】分析:本题考查的是生物和生物之间的关系以及影响生物的因素,首先必须明确的是生物和生物之间有哪些关系和影响生物的因素有哪些?
解答:解:生物因素对生物的影响:自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系.生物与生物之间的关系有:合作、共生、寄生、捕食、竞争等.
(1)从上面的事例中可以看出:树上的小毛毛虫被鸟类吃了,说明毛毛虫和鸟类之间是捕食关系;小树苗和杂草之间相互争夺水、无机盐、阳光等,说明杂草和小树苗之间存在着竞争关系.
(2)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.因此影响树木生长的环境因素有生物因素和非生物因素,题干中生物因素包括毛毛虫、杂草;非生物因素包括阳光、空气、温度、水分等.
故答案为:
(1)捕食;竞争;
(2)生物因素;非生物因素.
点评:对于生物和生物之间的关系以及影响生物的环境因素,可通过一些具体的实例来掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我们学校有许多花草树木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生物间的关系.我们学校的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗.
问:(1)这说明植物间存在
竞争
竞争
关系,动物间存在
被吃
被吃
的关系;
(2)影响我校树木生长的环境因素有
生物因素
生物因素
非生物因素
非生物因素
两类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)我们学校有许多树,有时我们会发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往又被小鸟吃了,这反映了生物间的
捕食
捕食
关系;在大树底下,还生长着一些长势旺盛的杂草,这又说明生物间存在着
竞争
竞争
关系.
(2)影响我校树木生长的环境因素有
生物因素
生物因素
非生物因素
非生物因素
两类.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:填空题

我们学校有许多花草树木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。问:
(1)这说明植物间存在       关系,动物间存在            的关系。
(2)影响我校树木生长的环境因素有                 两类。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

(1)我们学校有许多树,有时我们会发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往又被小鸟吃了,这反映了生物间的______关系;在大树底下,还生长着一些长势旺盛的杂草,这又说明生物间存在着______关系.
(2)影响我校树木生长的环境因素有______和______两类.

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