【题目】如下图所示是植物叶片示意图,请据图分析后回答:
(1)若此图分别代表的是光合作用,呼吸作用和蒸腾作用的示意图:则箭头C所指示的物质分别是_________,__________和_________。
(2)植物体的以上三种生理活动在白天进行的有_______种,在夜晚进行的有 _______种。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是:
A.海蜇身体内有内、外、中三个胚层 B.海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断题
(1)该生态系统的生产者是草.(判断对错)
(2)若要构成一个完整的生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括分解者和非生物部分.(判断对错)
(3)该食物网有6条食物链.(判断对错)
(4)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于草.(判断对错)
(5)草和兔子的细胞都具有细胞壁、细胞质、细胞核、线粒体等结构.(判断对错)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(7分)请回答下列两个实验的相关问题:
(1)“测量胸围差”实验
①测量时,软尺的位置会影响“胸围”的准确度.图1分别表示不同小组测量时软尺的位置,其中正确的有 。
②假如某受测者的胸围测量数值如下,则该受测者的胸围差是 厘米。
次数 | 深吸气胸围(厘米) | 深呼气胸围(厘米) |
1 | 96 | 92 |
2 | 98 | 91 |
3 | 99 | 92 |
③图2为胸腔示意图.胸围差不能反映出图中所示胸腔 径的变化,这说明,胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力.
(2)王华同学想了解和探究他生活的周围的空气质量,采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法,下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数,请根据实验结果分析回答下列问题:
①如图1,根据上述实验结果推测,他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为 。
②他采用的取样方法是 。
③如图2,第1格中的尘埃粒子数为 ,第2格中的尘埃粒子数为 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是( )
A.都是陆生脊椎动物
B.都能产有卵壳的受精卵
C.都是变温动物
D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置。请据图回答问题:
(1)首先将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是充分消耗、运走 。
(2)按图将装置安装好后,光照几个小时。取下叶片A和B,并做如下的处理:放入盛有 的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成黄白色,取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝,结果发现 (填“A”或“B”)叶片变蓝, (填“A”或“B”)叶片不变蓝。
(3)此实验证明: 是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。
(4)本实验中,25%的氢氧化钠溶液的作用是 。
(5)本实验中,设置A和B的作用是 。
(6)实验中若使用银边天竺葵,脱色处理后发现银边天竺葵的叶子边缘滴加碘液后不会变成蓝色,说明银边天竺葵叶片边缘 进行光合作用(填“有”或“没有”),这也说明植物绿色部分进行光合作用的场所是在细胞中的 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细胞分化过程的示意图,根据此图回答下列问题:
(1)细胞分裂产生的新细胞,一小部分继续保持原来的____,具有____能力,大部分细胞在____上发生了差异,并且分别执行着不同的____.
(2)细胞分化的结果是产生了____.
(3)我们把____相似、____和____相同的细胞群叫做组织.
(4)下列细胞分化过程的正确顺序是____.
①一些细胞在形态结构上也出现改变,各自具有不同的功能,结果形成不同的组织
②细胞分裂产生的新细胞起初在形态结构上都相似,并且具有分裂能力
③后来除一小部分仍保持分裂能力外,其余的都失去分裂能力
A.①②③ B.②③① C.③①② D.①③②
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com