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2010年恶劣的气候肆虐全球!无论是欧洲、美洲的暴雪,还是我国黑龙江的极寒天气,都给人们的生活带来了不便和损失。联系所学的生物学知识,判断下列叙述错误的是


  1. A.
    遏制全球变暖,就要节能减排、低碳生活
  2. B.
    气候无论变冷还是变暖,都可能导致物种减少
  3. C.
    气候异常不规律,主要原因是人类的活动和破坏
  4. D.
    地球不能居住了,因该立即开发宇宙中的其他星球
D
生物圈是地球上最大的生态系统,它是人类和其他生物共同生活的惟一家园,人类到目前为止,还不能创造出一个适合人类生存的环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:

2010年恶劣的气候肆虐全球!无论是欧洲、美洲的暴雪,还是我国黑龙江的极寒天气,都给人们的生活带来了不便和损失.联系所学的生物学知识,判断下列叙述错误的是(  )

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东泰安初级中学初三学业水平考试生物卷(解析版) 题型:选择题

2010年恶劣的气候肆虐全球!无论是欧洲、美洲的暴雪,还是我国黑龙江的极寒天气,都给人们的生活带来了不便和损失。联系所学的生物学知识,判断下列叙述错误的是(   )

A.遏制全球变暖,就要节能减排、低碳生活

B.气候无论变冷还是变暖,都可能导致物种减少

C.气候异常不规律,主要原因是人类的活动和破坏

D.地球不能居住了,因该立即开发宇宙中的其他星球

 

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东临沂河东区教师命题能力比赛初三中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

2010年恶劣的气候肆虐全球!无论是欧洲、美洲的暴雪,还是我国黑龙江的极寒天气,都给人们的生活带来了不便和损失。联系所学的生物学知识,判断下列叙述错误的是(   )

A. 遏制全球变暖,就要节能减排、低碳生活

B.气候无论变冷还是变暖,都可能导致物种减少

C.气候异常不规律,主要原因是人类的活动和破坏

D.地球不能居住了,因该立即开发宇宙中的其他星球

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

2010年恶劣的气候肆虐全球!无论是欧洲、美洲的暴雪,还是我国黑龙江的极寒天气,都给人们的生活带来了不便和损失.联系所学的生物学知识,判断下列叙述错误的是(  )
A.遏制全球变暖,就要节能减排、低碳生活
B.气候无论变冷还是变暖,都可能导致物种减少
C.气候异常不规律,主要原因是人类的活动和破坏
D.地球不能居住了,因该立即开发宇宙中的其他星球

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科目:初中生物 来源:2011年山东省临沂市河东区教师命题能力比赛中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

2010年恶劣的气候肆虐全球!无论是欧洲、美洲的暴雪,还是我国黑龙江的极寒天气,都给人们的生活带来了不便和损失.联系所学的生物学知识,判断下列叙述错误的是( )
A.遏制全球变暖,就要节能减排、低碳生活
B.气候无论变冷还是变暖,都可能导致物种减少
C.气候异常不规律,主要原因是人类的活动和破坏
D.地球不能居住了,因该立即开发宇宙中的其他星球

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