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【题目】我们每天进餐的食物经消化后,大量营养物质被吸收,未被消化的食物残渣形成粪便后被定时排出体外。下列所示该过程排序正确的是(

A.口腔食道小肠大肠尿道

B.口腔食道小肠大肠肛门

C.口腔食道肝脏小肠肛门

D.口腔食道小肠大肠肛门

【答案】D

【解析】

消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。

消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门,是食物消化和吸收的通道。人每天吃进食物,经消化后吸收大量营养物质,未被消化的食物残渣排出体外。该过程经过的器官有:口腔食道小肠大肠肛门,可见D正确。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表是某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验装置示意图及获取的实验数据,下列分析不正确的是( )

次数

第一次

第二次

第三次

时间

2分27秒

1分46秒

54秒


A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越少
B.在A,B,C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会越少
C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记迷宫路线

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于人体的第三道防线的是

A. 淋巴细胞和淋巴器官 B. 血液和消化液

C. 溶菌酶和肝脏 D. 皮肤、黏膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲和图乙表示“制作人的口腔上皮细胞的临时装片”实验的部分操作,图丙表示显微镜的结构,图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞.据图回答:

(1)图甲在制作人的口腔上皮细胞的临时装片过程中,应在载玻片的中央滴加的液体是
(2)图乙表示染色过程,则滴加的液体是
(3)某同学在使用显微镜对光时发现视野偏暗,他可以采取适当的措施来使视野变亮一些,即
(4)图丁视野中所看到的物像是已经染色的口腔上皮细胞,则其内颜色最深的结构为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题.

(1)曲线AB段表示时肺内气压的变化.
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的点,此时肺内气压与大气压的值
(4)在曲线AB,BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:AB;BC

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)人体从外界摄取的营养物质中,是最重要的供能物质,参与消化该营养物质的消化酶是由 (消化腺)分泌的。该类物质被彻底消化后的产物在图一的[]中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,通过其四腔的先后顺序是(用数字和箭头表示)。
(2)图三所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,有利于之间的气体交换。
(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径:。(用数字和箭头表示)。
(4)图五中的A代表某器官,b、c表示血管,箭头表示血流方向,若c血管流动的是动脉血,则A不可能代表___________。
A.肺部
B.左心室
C.肾小球
D.大脑
(5)人粪尿中的有机物能被利用和分解,转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的(填器官名称)吸收。由此可见,人体与环境有着密切的联系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对猪的心脏进行灌流,如果将水从肺静脉灌入,水一定会从( )出来

A. 主动脉 B. 肺动脉 C. 肺静脉 D. 上、下腔静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液流经一些器官时,血浆中的代谢废物会减少,这些器官是

肝脏 大肠 小肠 肾脏 胰腺 皮肤 膀胱

A.③④⑥ B.④⑥⑦ C.①③⑧ D.⑥⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的_______________________ 的共同作用,导致了生物的进化。

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