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【题目】下列动物与其相对应的特征,不匹配的是(

A.水螅—辐射对称,有刺细胞B.河蚌—身体柔软,有外套膜

C.血吸虫—背腹扁平,有口有肛门D.蜘蛛—身体分节,有外骨骼

【答案】C

【解析】

1)腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体表有刺细胞,主要分布在触手的周围,可以用来攻击和防御,大多藏有刺丝和毒液。

2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。

3)软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化。

4)节肢动物的身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

A.水螅属于腔肠动物,身体辐射对称,体表有刺细胞,主要分布在触手的周围,可以用来攻击和防御,大多藏有刺丝和毒液,A正确。

B.河蚌属于软体动物,身体柔软,身体外面包着外套膜,B正确。

C.血吸虫属于扁形动物,身体扁平,有口无肛门,C错误。

D.蜘蛛属于节肢动物蛛形纲,身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】宝石湖中的淡水鱼种类十分丰富,其中包括了“四大家鱼”,它们指的是(

A.青鱼、鲫鱼、鳙鱼、鲢鱼B.鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

C.鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼D.草鱼、青鱼、鳙鱼、带鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究细菌对植物遗体的分解作用,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案。

方案1:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。

方案2:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。

实验前小组内部又进行了一次讨论,觉得方案l和方案2都不能更好的说明问题,又设计了

方案3:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组灭菌后,放在无菌条件下;乙组灭菌后,再接种细菌然后放在无菌条件下。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。

1)该兴趣小组作出的假设是_______________________________________________________________

2)实验方案中分成甲、乙两组的目的是_____________________________________________________

3)实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿的原因是_________________________________________

4)方案1和方案2都不能更好的说明问题,原因是_________________________________________

5)若按方案3进行实验,最后得出细菌对植物遗体有分解作用的结论,那么他们观察到的实验现象应该是____________________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料分析题。

资料一:湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种,高等陆生脊椎动物231种,其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。

资料二:曾经,这个乐园遭受过毁灭性破坏:村民挖塘养鱼、过度捕捞,乐园惨遭荼毒!近几年,我省增强生态保护理念宣传,多管齐下对保护区进行环境治理和保护,成效显著,现在保护区又恢复昔日靓丽风景,迁徒鸟种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。

资料三:汉江国家湿地公园是汉江流域第一家国家级湿地公园。湿地内水系发达,植被繁茂,鸟类资源丰富,生态系统完整,具有较高的保护价值和旅游价值。建设汉江国家湿地公园,构筑城市绿心,涵养水源,调节气候,打造人类与动植物和谐共生的乐园。

l)资料一和资料二有力地证明了保护生物多样性最为有效的措施是建立__________

2)保护区内生物种类丰富,生物种类的多样性实质上是___________多样性。

3)资料一中提到生物分类单位中,最基本的分类单位是________。生物分类主要是根据生物之间的_____________上的相似程度,把生物划分为不同的分类等级,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

4)湿地保护区是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。候鸟的全身都是为飞行设计的,比如它们的________发达,是飞行的主要动力。

5)糜鹿俗称“四不像”,野生的糜鹿群内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,具有_______的特征。

6)鸟和糜鹿等任何动物的运动完成都是由骨、骨骼肌和关节三者的协调配合,在________系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时,你的肱二头肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。

7)请你帮助政府部门提出几条保护汉江湿地自然保护区的建议:______________________________________________________________。(至少两条)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙是我们熟悉的动物。它的后肢发达,趾间有__________,适合在水里游泳和陆地上跳跃;以活动的小动物为食,可见它在生物圈中属于__________;在生殖方面,青蛙的抱对行为__________(填写“属于”或“不属于”)交配行为。

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【题目】 阅读下列资料并回答问题:

我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计,我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列,已知种数分别占世界的1339%、1425%和203%。生活中可以见到:蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃……这无一不打动着人们的情感,唤起人们对大自然的无限遐想和热爱。

1)蚯蚓依靠肌肉和__________的配合在土中蠕动。红嘴鸥的前肢特化为________,具有很强的飞翔能力。

2)上述资料反映了________的多样性。生物多样性面临着严重的威胁,保护生物多样性最为有效的措施是_________

3)我国是裸子植物最丰富的国家,请写出一种我国特有的裸子植物:_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,幼休和成体呼吸方式完全不同的是(  )

A.青蛙B.鲫鱼C.家鸽D.家免

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小王腹痛难忍,大便溏泄(俗称“拉肚子”),医生诊断为急性肠炎并建议住院治疗。以下有叙述不正确的是( )

A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成,小肠是消化道中最长的部分

B.肠炎会使营养物质的消化受到影响,医生建议治疗期间饮食清淡

C.肠炎可能导致营养物质的吸收受阻,进而出现大便溏泄

D.输液治疗时,药物最先到达心脏中的左心房

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答以下问题:

材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”。

材料二:2019—nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是与病人的飞沫及呼出气体近距离接触,直接吸入导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,手接触后,再触摸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染;气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

材料三:2020年1月18日,中国工程院院士李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗。

(1)从传染病的角度看,2019-nCoV属于______。与人体细胞相比,2019-nCoV的主要结构特点是_______

(2)当2019—nCoV侵袭人体时,起防御作用的第一道防线是_______

(3)从材料三可知,新冠肺炎疫苗的成功研制指日可待。通过注射疫苗,使机体产生抗体获得免疫力,属于_______免疫。

(4)新冠肺炎爆发后,在全球迅速蔓延,这说明传染病具有________的特点。根据材料二可知,为了预防新冠肺炎,作为中学生的我们应该怎样做?______。(答出两条即可得分)

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