如图这种培育新个体的方法，叫做

A.
营养繁殖
B.
扦插繁殖
C.
嫁接繁殖
D.
组织培养

D
分析：本题考查的是植物的组织培养，首先明确植物的组织培养的概念．
解答：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．如图，就是利用了植物的部分组织来培育出了很多新植物体，属于组织培养．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．
故选：D
点评：植物的组织培养技术可结合着其概念和意义来理解掌握．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图这种培育新个体的方法，叫做（　　）

A．营养繁殖

B．扦插繁殖

C．嫁接繁殖

D．组织培养

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．
（1）从结构情况看，桃花属于

两性花

，理由是

花中既有雌蕊也有雄蕊

．
（2）该图表示的是桃花的

传粉

过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是

（双）受精

．
（3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是

人工授粉（放养蜜蜂）

．
（4）桃鲜嫩的果肉是由

子房壁

发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由

受精卵

发育来的．
（5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是

组织培养

，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是

没有两性生殖细胞的结合

．
（6）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb（B为红色，b为白色），请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是

B或b

，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是

红色或白色

．花色在遗传学上称为

性状

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．
（1）从结构情况看，桃花属于

两性花

，理由是

花中既有雌蕊也有雄蕊

．
（2）该图表示的是桃花的

传粉

过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是

受精

．
（3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是

人工授粉

．
（4）桃鲜嫩的果肉是由

子房壁

发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由

受精卵

发育来的．
（5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是

组织培养

，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是

没有两性生殖细胞的结合

．

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东东营河口区初二上学期期中质量调研生物试卷（带解析） 题型：综合题

（9分）如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。

（1）从结构情况看，桃花属于________________，理由是______________________________。
（2）该图表示的是桃花的________________过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是________________。
（3）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是________________________。
（4）桃鲜嫩的果肉是由____________发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由____________发育来的。
（5）假如从该植株上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是__________________，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是____________________。

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