Question

8．现有一种人工制成的膜，为探究淀粉和碘能否透过该膜，用铁架台、烧杯、用这种膜做成的袋、细棉线、1%的淀粉溶液、稀碘溶液等用品，设计如图的实验装置．
（1）碘能使淀粉变蓝，这是碘的化学（填“物理”或“化学”）性质．
（2）如果实验结果是袋内外液体均不变蓝，则表明淀粉和碘均不能透过该膜；如果袋内液体变蓝，袋外碘溶液不变蓝，则表明碘可以透过该膜，而淀粉则不能透过该膜．

Answer 1

分析 科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身．

解答 解：（1）化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，碘能使淀粉变蓝，这是碘的化学性质．
（2）如果实验结果是袋内外液体均不变蓝，则表明淀粉和碘均不能透过该膜；如果袋内液体变蓝，袋外碘溶液不变蓝，则表明碘可以透过该膜，而淀粉则不能透过该膜．
故答案为：（1）化学  
（2）碘可以透过该膜，而淀粉则不能透过该膜

点评 本题考查学生对化学性质的理解．