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【题目】在千姿百态的绿色植物中,没有根、茎、叶等器官分化的植物是( )
A.种子植物
B.苔藓植物
C.藻类植物
D.蕨类植物

【答案】C
【解析】A、种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官,被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,故A不符合题意;
B、苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,无输导组织,故B不符合题意;
C、藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,故C符合题意。
D、蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,故D不符合题意。

所以答案是:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】两栖动物不能成为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是()

A. 肺不发达,兼用皮肤呼吸

B. 体温不恒定

C. 生殖、发育离不开水

D. 皮肤裸露,不能长时间处于陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现有青蛙、家兔、蝴蝶、河蚌、喜鹊5种动物,请回答下列问题:

(1)若根据体内有无脊椎骨构成的脊柱,将上述动物分成两组,与青蛙在同一组的动物有_____;若根据体温是否恒定将上述动物分成两组,则与青蛙同在一组的动物有_____

(2)动物生活的环境不同,呼吸方式也有区别。例如,河蚌用_____呼吸,蝴蝶体表有_____辅助呼吸;青蛙成体用_____呼吸,_____也可辅助呼吸;喜鹊有与_____相连通的_____辅助呼吸。

(3)请按顺序写出这5种动物所属类群的名称_________________________

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【题目】人体内部与外界环境之间进行气体交换的场所(  )
A.鼻
B.咽
C.气管
D.肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】厦门岛海域软体动物资源十分丰富,与我们日常生活息息相关.

(1)日常生活中,海洋软体动物用途广泛,例如文蛤、牡蛎可以__;乌贼的壳(海螵蛸)可以_____.

(2)如图所示的缢蛏是厦门常见软体动物. 写出图中所指结构的名称:①是__;③是__.

(3)缢蛏利用__与水流进行气体交换;其身体起保护作用的贝壳是由___分泌的物质形成的。

(4)“研究表明,一些滤取水中食物的海洋软体动物,体内容易积聚污染物,还可能传染甲型肝炎等传染病. ”从人与环境的角度,谈谈这句话给你的启示.______(一条即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为“活化石”的爬行动物是( )
A.蜥蜴
B.扬子鳄
C.马门溪龙
D.蛇

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【题目】人体的每个肾脏大约由100万个肾单位组成,如图为尿的形成过程示意图,下列相关叙述正确的是( )

A. ⑤能重吸收全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐

B. ①、③内流的血液分别是动脉血和静脉血

C. ⑥内流的血液中二氧化碳和代谢废物较少

D. ④内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不具有细胞结构的生物是( )
A.衣藻
B.细菌
C.真菌
D.病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是与生殖和发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,图乙的发育过程比图甲多了一个_______(填写结构名称)的发育时期。

(2)毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,若将水蜜桃的枝条(接穗)接到毛桃(砧木)上,嫁接成功后,所结的果实是_______桃。

(3)图丁表示青蛙个体发育的过程,它发育的起点是[____]______。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性有较大差异,属于______发育。青蛙的肺不发达,需要______辅助呼吸。图甲的昆虫发育过程只经历卵、______和成虫三个时期,所以它的发育方式属于______

(4)对比图中甲乙丙.丁和戊的生殖方式.属于无性生殖的是______(填图片序号)。

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