【题目】在鸡卵中,真正的卵细胞所包括的结构是( )
A.胚盘、细胞核
B.胚盘、卵黄和卵黄外面的卵黄膜
C.卵黄、卵白和内层的卵壳膜
D.整个鸡卵
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下面图文资料回答问题。
落花生,俗称花生,豆科落花生属植物。因为它开花后子房柄会不断伸长,直到花垂落地面,子房扎入泥土,果实才在子房中生长,真正是“落花着地而果生”。
老舍在其《落花生》中的描述:“花生:大大方方的,浅白麻子,细腰,曲线美。这还只是看外貌。弄开看:一胎儿两个或者三个粉红的胖小子。脱去粉红的衫儿,象牙色的豆瓣一对对的抱着,上边儿还结着吻。那个光滑,那个水灵,那个香喷喷的,碰到牙上那个干松酥软!白嘴吃也好,就酒喝也好,放在舌上当槟榔含着也好。写文章的时候,三四个花生可以代替一支香烟,而且有益无损。”
(1)甲图花生种子结构中新植物体的幼体是_______。
(2)甲图中花生种子萌发时所必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。
(3)乙图中花生幼根吸收水分和无机盐最主要的部位是______。
(4)丁图中的①和②表示花生果实的结构,依据丁图②中的种子数量推测,丙图花生的子房里有两个______,丁图中的①是由丙图花结构中的_______发育而来。
(5)请写出“落花生”名字的由来:______________________________
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【题目】下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是
A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳
B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分
C. d步骤用碘液染色,叶片遮光部分将变蓝色
D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大自然中的绿色植物通过自身的生理活动在生物圈中发挥着重要作用。以下图一表示玉米生长过程中二氧化碳的相对吸收量与光照强度的关系。图二A 、B、C分别指植物的三个生理过程。图三是指对绿植进行培育处理。图四是验证绿叶在光下制造淀粉的部分实验步骤。请回答以下问题:
(1)图一中光照强度在_________点之后,光合作用强度开始大于呼吸作用强度,植物体表现出生长现象。
(2)农业生产中常用的合理密植,间作套种的目的是为了提高图二中[ ] _________过程的效率。玉米植株由小长大,引起质量逐渐增加的原料分别是_________和_________。
(3)图三是某同学用废旧塑料瓶和透明塑料袋设计了该装置来培育蒜苗,发现塑料袋内壁上出现了水珠,这能否用来验证图二中的B过程_______(填“能”或“不能”)。图二B过程有助于促进生物圈的__________________。
(4)图四①中银边天竺葵在经过暗处理、光照、脱色、漂洗、滴加碘液等过程之后银边并没有变蓝,由此得出的结论是___________________________。②中溶解在酒精里的是_________,脱色的目的是___________________________。
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【题目】细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜.植物细胞还形成新的细胞壁;
③细胞核由一个分成两个.
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②
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【题目】下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的酵母菌细胞、结核分枝杆菌细胞、韭菜叶表皮细胞和噬菌体图。请据图回答
(1)在甲、乙、丙、丁三图中,图___________所示为酵母菌细胞,判断的依据是___________________;图___________所示为结核分枝杆菌细胞,判断的依据是______________________。
(2)用不同种类的酵母菌制作的馒头风味不同,不同的蔬菜味道也不一样,其根本原因与图中的[ ]___________有关,甲图细胞中的韭菜香味物质物质主要存在于细胞的___________结构中。
(3)图甲生物细胞结构与丁图生物体结构相比,典型特点是______________________。
(4)图甲所示细胞中的能量转换器是______________________。
(5)人们制作馒头,在发面时经常用到图___________________所示生物,在发面过程中,该种生物营______________________生活。
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