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将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对.
考点:生物仿生的应用
专题:
分析:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,据此作答.
解答:解:①乌龟的背虽甲薄但是强度很大,模仿其结构原理建造了b薄壳建筑;
模仿②鸟发明了c飞机;
模仿③萤火虫的发光原理制造d了冷光;
模仿④蝙蝠的回声定位发明了a雷达.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键理解防生的原理.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“天高云淡,望断南飞雁”,有关大雁的叙述错误的是(  )
A、无膀胱,不贮存粪便
B、有些骨骼中空,内含气体
C、吸气呼气时,肺内都进行气体交换
D、直肠发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于病毒的叙述错误的是(  )
A、有寄生的也有腐生的
B、只能寄生在寄主细胞内
C、没有细胞结构
D、由外壳和核心组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

酿好的甜酒表面有气泡出现,此气泡是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、空气D、有害气体

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科目:初中生物 来源: 题型:

据调查显示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例约为58.5%,且有年龄趋于低龄化的趋势.对中小学生进行系统的性教育刻不容缓.请据图回答相关问题(注:[]内填图中标号,横线上填相应文字):

(1)男性的主要生殖器官是甲图中的[
 
]
 
,可产生精子,分泌
 
.作为胚胎发育场所的是乙图中的[
 
]
 

(2)生殖过程中,精子与卵细胞可在乙图中的[
 
]
 
相遇,众多精子中只有一个能与卵细胞结合形成
 

(3)人类性别是由性染色体决定,如果一个含有Y染色体的精子与卵细胞结合,形成一个正常的受精卵,则这个受精卵将发育成一个
 
性个体.
(4)白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病.一对夫妇都没有患白化病,但他们产生的精子或卵细胞都各有两种(一种含A基因,一种含a基因),则这对夫妇的基因组成分别是
 
,他们有可能生出白化病孩子吗?
 

(5)艾滋病是威胁人类健康的“四大杀手”之一,它的病原体是人类免疫缺陷病毒( HIV),存在于患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全
 
行为而传播.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们在观察某些动物时,会发现它们具有一些行为表现.请将下列动物行为与所属类型连线

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科目:初中生物 来源: 题型:

无土栽培是利用培养液栽培作物的一门技术,培养中含有作物所需要的无机盐.
式①:二氧化碳+水
a
有机物+氧气
式②:有机物+氧气
二氧化碳+水+能量
(1)式①和式②分别表示绿色植物分别进行的不同生理活动,两个生理活动都存在作能量转换器分别是①
 
 
一般要求无土栽培温室棚内晚上的温度低些,目的是
 

(2)无土栽培的植物是通过
 
(填器官名称)吸收无机盐的.
(3)选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植物,分别放入烧杯中,烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图甲所示,移动油码,使指针指在分度盘中央;同时烧杯置于在同处的阳光下照射一段时间,再放回天平托盘上,天平的指针将会向
 
(填写左或右)偏转.

(4)若将图乙温室中只有绿色植物,在不通入二氧化碳的情况下,每天只在6:00-18:00接受日光照射,图丙的地坐标上已画出0:00~9;00二氧化碳的曲线图,请模仿丙图建立一个氧气与时间的直角坐标系,并用铅笔画出6:00~9:00氧气的大致变化曲线图.(画在右上角空处)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C代表三种不同的物质,①、②表示两个生理过程.请回答:
(1)消化道中进行①和②
 
的主要器官是
 

(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管应该是
 
血管.
(3)在肺泡内发生气体交换后,肺泡外毛细血管血液颜色发生的变化是
 
.物质B进入乙细胞后的作用是
 

(4)除A外,人体新陈代谢还会产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过肾小球和肾小囊壁的
 
作用和肾小管的
 
作用形成尿液,排出体外.
(5)若C为葡萄糖,食物是淀粉时①过程需要的消化液是
 
,某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的
 
分泌不足.
(6)血液循环系统的动力器官是心脏,心脏内心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜,其作用是
 
,血液流经手臂肌肉后,最先流入心脏的
 

(7)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于
 
调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的身体分节,故属于环节动物
 
.(判断对错)

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