精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

请回答下列有关科学研究方法的问题:
(1)要了解校园里生物的种类,应采用______法.
(2)要了解马和驴在外形上的相同或不同之处,应采用______法.
(3)要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用______法.

解:(1)调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.应采用调查法了解校园内生物的种类.
(2)观察法是生物研究中的基本方法,通过肉眼的观察可以了解生物的形态结构的特征和行为方式的特性,因此,比较马与驴在外形上的相同和不同之处是用观察法.
(3)实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的.这时就需要通过实验来探究.实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.要了解鱼的尾鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,可采用实验法.
故答案为:(1)调查;(2)观察;(3)实验
分析:科学探究的方法有多种,有调查法、观察法、实验法、测量法等,要根据不同的探究问题采用不同的方法.
点评:知道:观察法、实验法、调查法是科学探究常用的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

有些人虽常喝骨头汤,却仍患上了佝偻病,你认为其原因可能是


  1. A.
    缺乏维生素C
  2. B.
    缺乏维生素D
  3. C.
    缺乏维生素A
  4. D.
    缺乏维生素B1

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请你参照右图制作一个生态瓶,探究生物在一个密闭的生态系统中如何生存.制作方法是:将小鱼2条、小田螺4只和一定数量的水草一起放入盛有水的密封的广口瓶中.瓶底应放置一些沙子,水平面离瓶口6厘米左右.
思考与分析:

(1)这个生态瓶能否满足这些生物生存的需要?______
(2)生态瓶中,非生物因素有______;生物因素有______.
(3)一些生物和非生物因素是否能进入这个密封的生态瓶中,如果能,有哪些?
______.
(4)如果把小鱼、田螺、水草分开在三个瓶中,它们能单独生存吗?为什么?______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫________,一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2013年4月20日,四川雅安爆发了7.0级地震.灾情牵动着每个中国人的心.李华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时,还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释.
(1)李华通过电视看到了灾情,而对亲人的离去,很多人悲痛欲绝、情绪激动(如图1所示),这些行为是______共同调节的结果.
(2)在随后的几天里,李华一直心系抗震救灾现场.一名埋在废墟里3天的灾民被救出时,救援人员立刻蒙上他的眼睛(如图2所示)的目的是保护眼球结构中的______免收强光的伤害.经过检查发现,该灾民身上有很多处较深的伤口,医生马上给他注射了破伤风抗毒血清,这是因为,破伤风抗毒血清中含有的______(填写抗原或抗体)能与侵入人体的破伤风病菌结合,使其失去致病性.这属于传染病预防中的______.
(3)5月24日,李华随学校参加了全国范围内举行的防震演练活动(如图3所示).随着警报声响起,人耳中______内对声波敏感的感觉细胞受到刺激,将声音信息经过听觉神经传送,在______中形成听觉,又通过神经系统和运动系统等的协调作用,李华及同学迅速起身有序的撤离教室,在操场上集合.上述过程属于______反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

概念:在无菌条件下,人们将植物的________尖、________段或________等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的________,使它逐渐发育成完整的植物体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面关于呼吸作用的叙述中,错误的是


  1. A.
    呼吸作用必须有氧的参与
  2. B.
    呼吸作用能产生二氧化碳
  3. C.
    呼吸作用能释放能量
  4. D.
    呼吸作用能分解有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人体的关节,它使人能灵活运动,回答下列问题
(1)标号①和④合起来叫______,①和④的表面覆盖着一层______,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.
(2)图中把两块骨牢固的联系在一起的______.
(3)图中______内有少量滑液,对关节起到润滑作用.
(4)说出人体一个关节的名称______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案