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    【题目】下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（　　）

    A. 鸟类身体呈流线型是与飞行生活相适应的

    B. 具有角质的鳞是蛇适应陆地干燥生活的重要特征

    C. 身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点

    D. 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点

    【答案】C

    【解析】鸟类的身体呈流线型，可减小飞行时的阻力，适于在飞行生活，A正确；蛇属于爬行动物，具有角质的鳞，这是适应陆地生活的重要特征，B正确；节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫；有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，如蜈蚣，C错误；蚯蚓和沙蚕的身体都由相似的环状体节组成，属于环节动物，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】下列完全用肺呼吸的一组动物是（ ）

    A. 鲫鱼和袋鼠 B. 蚯蚓和蝗虫

    C. 袋鼠和骆驼 D. 青蛙和金丝猴

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    【题目】如图为关节结构模式图，请据图回答：

    （1）图中1是___，4是____，其表面覆盖一层光滑的5_____，它可减少运动时两骨之间的______．

    （2）图中2是______，

    （3）图中3是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察玻片标本时，发现所看到的目标在视野的左下方，如果想将目标移到视野的中央，玻片标本的移动方向是（ ）

    A．右上方 B．右下方

    C．左上方 D．左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

    (1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是____________，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是____________。

    (2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出____________。

    (3)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动。

    (4)请你写出呼吸作用反应式：__________________________________________________。

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    【题目】生物进化过程中最直接可靠的证据是（ ）
    A.地层
    B.化石
    C.火山
    D.喷发岩浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家庭养的家畜和家禽是自然选择的结果。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请完善下面六种动物的分类表解图并回答有关问题：

    a．熊猫 b．天鹅 c．草履虫 d．鲫鱼 e．家蚕 f．螳螂

    （1）填出分类表解图中①、②、③的分类依据。

    ①_____________ ②__________③__________

    （2）在数字④、⑦处填上动物的名称代号。④__________⑦___________

    （3）这些动物根据体温是否恒定也可以分为两类，其中属于恒温动物的是_____（填字母）。

    （4）天鹅是洞庭湖区常见野生鸟类之一。为保护野生鸟类，湖南省林业厅于2010年10月22日发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令。该禁捕令是为了（_______）

    A．保护人类不被感染禽流感 B．保护鸟类种类的多样性

    C．防止外来物种入侵 D．防止森林火灾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。

    （1）高致病性“禽流感”是由［］______________侵入家禽的体内引起的。

    （2）图中属于霉菌的是B和C，用放大镜观察，可以发现它们是由__________构成的。

    （3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于［］____________________、［］_______________内。

    （4）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有［］__________参与的结果。

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