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    右图表示果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。现对枝条两个部位的树皮进行环剥。枝条上两个果实A、B的长势会是

    A．A长B不长   B．B长A不长  C．AB一样长   D．AB均不长

     

    A

    解析:树皮中的韧皮部受到损伤，那么叶片进行光合作用合成的有机物就没有办法通过韧皮部的筛管运输到B果实，所以B长不大，A能长大。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示植物的一种繁殖方式，请据图回答：
    （1）在果树的栽培中，常采用图中所示的生殖方式，确切地讲，左图的生殖方式叫
    芽接
    芽接
    ，右图的生殖方式叫
    枝接
    枝接
    ，这两种生殖方式能否成活的关键是
    接穗和砧木
    接穗和砧木
    的
    形成层
    形成层
    是否紧密地结合在一起．
    （2）有人将李树的一段枝条嫁接在桃树的树桩上，在这里，“李树的一段枝条”被称为
    接穗
    接穗
    ，“桃树的树桩”则被称为
    砧木
    砧木
    ．

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