| 注射剂 | 剂 量 | 注射方法 | 检测方法 | |
| 甲 | ？ | kg体重 注射10mg |
每3天皮下注射一次 | 每10天检测1次血红蛋白含量 |
| 乙 | 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 | |||
| 丙 | 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液请你回答． （1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射 5%葡萄糖溶液 5%葡萄糖溶液 溶液．你对该实验作出的假设是：铅（或醋酸铅） 铅（或醋酸铅） 对小白鼠的健康有影响．（2）若此假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是 B B ．A．放弃该实验 B．如实记录，重新再做实验 C．马上否定原来的假设 D．修改实验数据，使结论与假设一致 （3）根据右图，得出该实验的结论是： ①由甲和乙曲线可知，铅 能 能 （能，不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量；②由乙和丙曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量 越低 越低 ．
分析：此题一是考查科学探究；二是考查识图作答．解此题从设置对照实验，科学探究的过程，识图分析等方面切入． 解答：解：（1）该实验的目的是探究铅对小白鼠的健康有影响，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无铅的条件不同外，其他条件都应该相同，实验变量是铅，所以甲组应注射5%葡萄糖溶液，乙组是实验组，甲组是对照组．所以实验前可从正反两方面进行假设：铅（或醋酸铅）对小白鼠的健康有影响或铅（或醋酸铅）对小白鼠的健康没有影响． （2）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思． （3）①比较曲线坐标图可知：由甲和乙曲线可知，甲小白鼠体内无铅血红蛋白含量几乎不变，乙小白鼠体内含铅血红蛋白含量明显下降，说明铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量；②由乙和丙曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量越低． 故答案为：（1）5%葡萄糖溶液； 铅（或醋酸铅） （2）B （3）①能 ②越低 点评：解此题的关键掌握科学探究的实验数据的分析与读图能力． 
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