【题目】下图是人体个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)人体由A发育为J的过程,主要与细胞____有关。
(2)在进行①和②过程时,细胞内最重要的变化是____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中。
(3)由F经过③形成G结构的过程叫做细胞___,通过③过程的在人体内形成了4种不同的___。
(4)与人体相比,太阳花结构层次不含有______。
【答案】分裂与分化 染色体 分化 组织 系统
【解析】
此题考查的是人体由小长大的原因、细胞分裂、细胞分化和对人体的结构层次的认识。由图可知,①②过程表示细胞的分裂,细胞数量的增加,③过程表示细胞分化形成不同的组织。
(1)细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂使细胞数目增多,细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的G组织。由不同的G按照一定的次序结合在一起构成了结构H器官,H器官形成系统,由八大系统构成人体,可见人体由A发育为J的过程,主要与细胞分裂与分化有关。
(2)①受精卵分裂形成很多细胞②,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。
(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫细胞的分化。由F经过③形成G结构的过程叫细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。通过③过程的在人体内形成了4种不同的组织,即上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。
(4)人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,因此与人体相比,太阳花结构层次不含有系统。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一片树林树干颜色是棕灰色,生活在树干上的昆虫的体色大都也是棕灰色的.下列对该现象的解释中,正确的是( )
A. 昆虫的体色是一种保护色
B. 昆虫体色是长期自然选择的结果
C. 昆虫体色是昆虫吸食树干汁液的结构
D. 昆虫为了适应环境改变了自己的体色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甘溪山森林公园位于利川市西南隅,距城区9.5公里,面积1800亩,主峰海拔1650米。如图中图一表示该森林公园生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统的碳循环。请据图回答问题:
(1)图一要构成一个完整的生态系统,还应添加的生物成分与图三中的_______(填字母代号)相对应。
(2)图一的食物网中有_______条食物链。
(3)图二中四种生物构成一条食物链,则乙对应图一中的生物是______。甲乙丙丁四种生物所构成的能量金字塔中,处于能量金字塔最顶端的生物是________(填代号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是细菌结构示意图,请据图回答:
(1)图中对菌具有一定的保护作用,通常与细菌致病性有关的结构是[_____]______;有助于细菌在液体中游动的结构是[_____]______。
(2)一个细菌就是个细胞,它属于单细胞生物。细菌结构中虽有DNA集中的区域,却设有______,因此,它又属于______生物。
(3)人类生活在充满细菌的环境中,细菌无处不在,很难杀灭。主要原因是:一方面细菌靠______进行快速生殖;另一方面有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成______,对不良环境有较强的抵抗能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】夏天,让人讨厌的蚊子会对人的健康造成危害。蚊子的发育过程称为( )
A. 不完全变态发育 B. 完全变态发育 C. 变态发育 D. 完全不变态发育
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