练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】观察细胞分裂适宜选用的材料是（ ）

    A. 洋葱表皮细胞 B. 洋葱根尖细胞

    C. 人口腔上皮细胞 D. 以上都可以

    【答案】B

    【解析】试题分析：在高等植物体内，具有分裂能力的细胞存在于分生组织中，而植物体内的分生组织主要有根尖的分生区、芽的生长点和茎的形成层，要观察细胞的分裂应从这些地方来取材，选项A、C的细胞都是经过细胞分化后形成的具有特定功能的细胞，已失去了分裂能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在低倍镜下观察时视野内所见图像为“b”那么载玻片上图像是（）

    A. q B. b C. d D. p

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法．下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意图，据图回答：

    （1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是_____．将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是_____．

    （2）请你根据上述的方法，在图中的7项中，在A、B、C三类之外再分出一类﹣﹣D（在图中用方框表示），并写出你的分类依据．_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其主要意义在于（ ）

    A. 水里的食物随水流入口中，便于取食

    B. 使鱼的体温保持恒温

    C. 水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换

    D. 保持鱼体内外水分的平衡

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统的食物网，请根据图回答

    （1）该食物网中共有_______条食物链．其中最长的一条是_______________________________．

    （2）该食物网中，数量最多的生物是草，数量最少的是_________．

    （3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时期内会__________，其理由是它的食物将_________，营养物质储存丰富，繁殖力会_______________．

    （4）如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是_________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面生物的形态结构特征与防止水分丢失无关的是

    A. 蛇的体表有鳞； B. 狮子的体表有毛

    C. 蝗虫的体表有外骨骼； D. 龟的体表有甲

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体生命活动的主要能量来源是 （ ）

    A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 糖类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究某种食物所含能量的多少，可以用燃烧食物放出热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热能。生物探究社团的学生利用如图的装置探究了“花生仁和核桃仁哪个含能量多”。

    实验步骤如下：

    第一步，取两只相同的锥形瓶（100毫升），各注入50毫升水，套上易拉罐，用试管夹固定好，做好标记A、B；

    第二步，把温度计穿过瓶塞，插入锥形瓶内，温度计的下端要浸入水中，但不要接触锥形瓶的瓶底；

    第三步，分别测定水温；

    第四步，各称取0.5克的花生仁和0.5克的核桃仁，分别放到火焰上点燃；

    第五步，将刚刚燃烧的花生仁和核桃仁分别放到A、B装置的锥形瓶底部，待它们完全燃烧后，再分别测定水温，并计算出各自的温度上升值。

    实验结果如表：

    食物名称

    花生仁

    核桃仁

    质量（克）

    0.5

    0.5

    水（毫升）

    50

    50

    温度上升（℃）

    16.5

    19.0

    请你根据上述探究实验，并结合所学知识回答问题：

    （1）实验中用到的花生仁和核桃仁是含________（填“糖类”“脂肪”或“蛋白质”）较多的食物。食物中能够燃烧的物质是________，燃烧后留下的灰烬是________.它们中的能量最初来自于绿色植物的光合作用。

    （2）这个探究实验只做一次，结果________（选填“可靠”、“不可靠”），为了减少实验误差，应该设置________.多做几次，然后取________。

    （3）按照（2）的要求接着进行实验后，实验结果与表中的数据基本一致，则该实验得出的结论是________________________________________________________。

    （4）实验中，锥形瓶外面套易拉罐的目的是_______________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇。结合图回答问题。

    （1）“我”的生命开始于一个被称为“受精卵”的细胞，受精卵形成的场所是[ ]_________。“我”舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻都能通过胎盘和_________从妈妈那儿获得养料和_________。

    （2）爸妈都是双眼皮，“我”也是双眼皮，这是一种_________现象。若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，那么，控制“我”的眼睑的基因组成是AA或_________。

    （3）“我”是个女孩，“我”的性染色体组成是_________。

    （4）青春期的“我”开始出现了女孩的第二性征，这和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切关系。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案