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    【题目】下列选项中，既是光合作用的原料，也是呼吸作用产物的是

    A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水 C.有机物和水 D.二氧化碳和氧气

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的产物是二氧化碳和水，所以，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是“二氧化碳和水。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察如图中动物，回答下列问题：

    （1）上述类群中属于无脊椎动物的 ， 属于恒温动物的有（填字母）
    （2）A（蚯蚓）用呼吸，C用呼吸，F用呼吸．
    （3）B的体表有 ， 可以起保护和支持作用，并能防止 ．
    （4）E属于动物，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点 ．
    （5）F属于动物，F后代的成活率较其他几种生物的高，主要是因为其具有的特征．
    （6）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序排列，你觉得最可能的是 ．
    A.A B D C F E
    B.A B C D E F
    C.A D B F C E
    D.A B D C E F．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最大的生态系统是（ ）。

    A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统

    C. 农田生态系统 D. 生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示植物分别代表了三类不同的植物，请回答下列问题．

    （1）从生殖角度看，以上三类植物都是靠__来繁殖后代的．

    （2）从__类植物开始出现了真正的根．

    （3）__植物是植物界的开路先锋．

    （4）结构最简单、最低等的植物是__类植物，它的低等在结构上主要表现为__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞的结构模式图，请据图回答下列问题．

    （1）写出图中下列结构的名称．②__，④__，⑦__．

    （2）在有氧气的情况下，能将有机物和水转变成二氧化碳和水，并释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[]__．

    （3）在结构上与植物细胞相比，动物细胞没有__．（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】城市生态系统的主体是

    A．绿色植物和人 B．人 C．人和动物 D．植物和动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题．

    （1）图A表示动作，图B表示动作．
    （2）①表示 ， 在图A中处于状态；②表示处于状态；图B中①和②的状态分别是和 ．
    （3）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[] ， 处于舒张状态的是[] ， 当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态是[] ， 处于舒张状态的是[] ．
    （4）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是（　　）

    A．染色体上的
    A.B分别表示两个显性性状
    B.如果B来自父方，则b来自母方
    C.该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状
    D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“秋风扫落叶”，这种现象反映的生物基本特征是（　　）

    A. 需要营养B. 排除体内产生的废物

    C. 生长和繁殖D. 进行呼吸

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