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【题目】被称为“分类学之父”的科学家是( )

A. 达尔文 B. 哈维 C. 克里克 D. 林奈

【答案】D

【解析】达尔文提出了进化论,被称为“生物学领域的牛顿”,A不符合题意

哈维,英国的生理学家哈维是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理,B不符合题意

拉马克是一个著名的分类学家,是林奈的继承人主要著作有《法国全境植物志》、《无脊椎动物的系统》、《动物学哲学》等。他在《动物的哲学》中系统地阐述了他的进化学说(被后人称为“拉马克学说”),提出了两个法则:一个是用进废退;一个是获得性状遗传,C不符合题意;

林奈在研究了大量动植物的基础上,根据生物的特征,于1735年在《自然系统》一书中提出了自己的分类系统,并将当时所知的所有动植物几乎都安排在这个系统中林耐的另一重要贡献就是他坚持使用的广泛传播了“双名制”,即对易物种的命名都包括该物种的属名和种名这种双名制使得过去混乱的动植物名称归于统一所以,林奈被称为“分类学之父”,D符合题意

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据学过的生物进化树的知识回答下列问题:

1化石是研究生物进化的重要证据,在地层中出现最早的脊椎动物化石应该是 类化石。

2鸟类是陆生动物中数量最多、分布最广泛的脊椎动物,其呼吸方面适于飞行的形态结构特点是

3脊椎动物进化的总体趋势是:

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【题目】请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空:

(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”中体现的生物与生物的关系是___________

(2)樟树通过蒸腾作用可以增加空气湿度,改善气候。这一事例说明_______________。  

(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的__________能够将花瓣中的有机物转变成_________供植物重新利用。

(4)生态系统中的物质、能量是沿着食物链进行传递的,能量传递的特点__________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项,属于组织的一项是 ( )

A. 受精卵 B. 血液 C. 神经细胞 D. 大脑

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【题目】判断题

(1)人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。 ______

(2)皮肤表皮起保护作用的是保护组织。 ______

(3)将手指放在通光孔的中央,用显微镜观察, 就能看起清楚手指的结构。 ______

(4)用显微镜观察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 ______

(5)生态系统中的能量最终来自源于生产者。 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“非典型肺炎”疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种实验。这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是(  )

A. 抗原、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫

C. 抗体、非特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一定的空间范围内,生物与环境组成的统一整体叫做生态系统,那么请问生态系统的组成成分有下面哪些

①非生物物质和能量 ②生产者 ③消费者 ④分解者 ⑤食物链 ⑥食物网

A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】微生物与人类生活的关系密切,下列有益于人类的有

A.霍乱弧菌、乳酸菌、肺炎双球菌 B.木耳、香菇、灵芝、乳酸菌

C.木耳、面包酵母、灵芝、黄曲霉 D.猴头、痢疾杆菌、乳酸菌[来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉试分析回答:

1黑猩猩的这种行为属于 行为

2刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?

3幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得

4先天性行为是由动物体内的 决定的,而学习行为是在 的基础上建立的

5学习行为对动物的生存有什么意义?

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