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    18．下列哪项不是导致生物多样性面临威胁的主要原因（　　）
    A．外来物种的入侵B．老虎、狮子的捕食行为
    C．乱砍、滥伐、乱捕、滥杀D．生态环境的严重污染

    分析 威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．

    解答 解：A、外来物种入侵能够威胁当地生物的生存．A不合题意；
    B、老虎、狮子的捕食行为不会造成生物多样性的破坏．B符合题意．
    C、滥砍滥伐，乱捕乱杀．能够对生物多样性造成威胁．C不符合题意；
    D、生存环境受到严重污染使动物的栖息地遭到了破坏，能够威胁生物生存．D不符合题意；
    故选：B．

    点评 解答此题的关键是明确生物多样性受到破坏的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．甲图为叶结构示意图，乙为光合作用示意图，请据图回答：

    （1）甲图中，[4]和[5]是叶肉，属于营养组织；叶光合作用的场所是叶绿体．
    （2）叶片光合作用制造有机物，有机物通过甲图[6]中的筛管向下运输到植物体的各个部位．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳氧平衡．
    （3）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是器官．
    （4）气体a和气体b进出叶片的“窗口”是甲图中[3]气孔．
    （5）乙图中，气体a表示二氧化碳，气体b表示氧气；
    （6）植物的根从土壤中吸收水和无机盐，通过甲图[6]的导管向上运输．
    （7）甲图中，植物进行的结构蒸腾作用散失水分的结构是[3]气孔，主要分布于叶子的下表
    皮下表皮．它的张开与闭合受保卫细胞的控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各项是鉴定营养物质的一般方法，其中不正确的是（　　）
    A．淀粉遇碘变成蓝紫色
    B．燃烧脂肪会散发出臭味
    C．脂肪能在纸张上留下油斑
    D．蛋白质遇高温会凝固成白色固态物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道--导管运输到植株各处的．
    （2）图甲中的（1）是由图丁中的[②]胚芽发育而来的，而图丙中的（1）是由图乙[⑥]胚珠 发育而来．
    （3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[④]子叶（选填图丁中的标号）
    （4）图乙中要想结出果实必须经过传粉和受精两个重要的生理过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．以下对于部分动物类群的认识，正确的是（　　）
    A．动物身体的辐射对称相比于两侧对称使得运动更加灵活，有利于捕食和御敌
    B．环节动物和节肢动物都有身体分节的特征，体表的外骨骼可以防止体内水分的蒸发
    C．两栖动物的幼体用鳃呼吸其能生活在水中，成体用肺呼吸，可以在水陆两栖生活
    D．鸟类特有的呼吸方式保证其飞行过程中在肺内和气囊中发生两次气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示四种生物的生殖发育过程，请据图回答．
    （1）四种生物的生殖方式中，属于无性生殖的是乙．
    （2）图甲所示生物的生殖发育过程经过卵、蛹、幼虫、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态发育．
    （3）图丙中的受精卵将来发育成胚．
    （4）在图丁中，胎儿发育的场所是子宫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示某一生态系统的食物网，请据图回答
    （1）如图所示食物网中，鸟与昆虫存在捕食关系；昆虫和田鼠存在竞争关系．
    （2）该食物网中共有4条食物链，最长的一条食物链是植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    （3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的明显变化是昆虫的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
    （4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．爬行动物和鸟类是真正的陆生动物．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图为“模拟膈肌的运动”图，请据图分析回答：
    （1）填出图中代码所表示的结构名称
    1：气管，2：肺，3：胸廓，4：膈肌
    （2）表示吸气的是图A，胸廓的变化顶部下降，肺内气压降低．

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