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【题目】植物体内运输水分和无机盐的结构是 ;运输有机物的结构是

【答案】导管 筛管

【解析】

试题分析:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为筛孔。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如。

导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:

1这一实验装置是美国青年学者____________设计的。

2B装置里的气体相当于____________,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含____________。在B处的两个电极放电产生电火花,模拟____________这主要是为该实验提供____________

3C装置里的液体模拟了____________,实验后可检验到其中含有多种氨基酸等有机小分子物质。

4此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从____________生成有机小分子物质是完全可能的。

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【题目】人体各个系统相互联系、相互协调,以完成生命活动.下图是王伟同学在参加体育中考时,身体与外界环境之间的部分物质交换示意图.请据图回答问题.

(1)为保证测试时充足的能量供应,王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物.这些食物中的营养物质在 (填图中字母)系统中被消化吸收.

(2)当营养物质随血液流经一个肾单位时,部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿,这些葡萄糖在 被重吸收,回到血液中.

(3)长跑测试时,王伟的呼吸加剧.物质通过肺内的气体交换进入血液循环后,最先进入心脏四腔中的

(4)听到考官指令后,王伟掷出了手中的实心球.完成这一反射活动需依靠相应的反射弧,其感受器位于内耳的 中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状,相关基因用B、b表示.某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况.根据父母的性状组合方式,将其分为三组:第一组,父母的大拇指均能向背侧弯曲;第二组,父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲;第三组,父母的大拇指均不能向背侧弯曲三种组合的子代性状表现及数据如图所示请据图回答问题

(1)这对相对性状中,大拇指能向背侧弯曲是 性状

(2)在实际调查中,第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲,那么他的基因组成是否可能为BB?

(填“是”或“否”)

(3)第一组中的某对夫妇巳经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子.这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为

(4)父母并没有把他们的性状直接传给孩子,而是通过 和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一些安全用药的知识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。结合下面的图文资料,分析回答问题。

(1)你赞同图一中小伟同学的想法吗?请说明原因。(答出一条即可)

(2)图二是小伟同学服用药物的说明书,判断此药是处方药还是非处方药?原因是什么?

(3)图三中,表示静脉出血的是 ,对于大静脉出血,要尽快拨打电话120,同时用手指、指血带或绷带压迫伤口的 端止血。

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【题目】下图为小强父母的成对染色体排序图,请据图回答问题。

(1)表示小强母亲成对染色体排序图的是 图。

(2)小强是男孩,是因为他获得了来自父亲的 染色体;父母想为小强生个妹妹,其概率是

(3)能卷舌与不能卷舌是一对相对性状。小强父母均能卷舌,小强不能卷舌,那么控制小强该性状的基因组成是 ,控制父亲该性状的基因组成是 。(用A表示显性基因,用a表示隐性基因)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为无性生殖的几种方式,其中属于嫁接的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是手肘弯曲动作的示意图,根据所学知识回答下列问题。

1 肌, 肌。

2该图表示人体屈肘动作,处于 状态,处于 状态。

3当双手自然下垂时,都处于 状态;当手上提有一桶水时,都处于 状态。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是

AE可表示有茎叶分化 BF可表示有输导组织

CP可表示分布在水中 DQ可表示不能产生种子

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