【题目】下图表示人体部分生理过程，图中字母表示系统或器官，据图回答：
（1）在A系统的________（填器官）内，食物中的蛋白质被彻底消化成________之后，被吸收进入循环系统。
（2）B系统是属于____________系统，氧气先通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液， 然后随肺静脉进入左心房，因此，肺静脉中流的是________血。
（3）静脉注射青霉素，最先到达心脏的________（填“左心房”或“右心房”或“左心室”或“右心室”）。手臂上的“青筋”是____________（填“静脉”或“动脉”）。
（4）图中与排泄有关的系统和器官有___________（共3个，填字母）。
【答案】 小肠 氨基酸 呼吸 动脉 右心房 静脉 B 、C、D
【解析】在A系统的小肠（填器官）内，食物中的蛋白质被彻底消化成氨基酸之后，“经吸收进
入循环系统”；（2）“在B系统中”，氧气先通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的氧气增多，血液变为动脉血，“然后随肺静脉进入左心房”，因此肺静脉中流的是动脉血；（3）呼吸作用的场所是在组织细胞内的线粒体中，因此循环系统运输的氧气在组织细胞（或线粒体）中参与呼吸作用；
血液循环路线如图所示：
．
从血液循环图中看出，组织细胞产生的二氧化碳进入血液后，经体静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→排出体外，所以“此过程产生的二氧化碳进入循环系统后”，因此最先到达心脏的右心房；（4）图中与排泄有关的系统和器官有呼吸系统、肾脏和汗腺，即BCD。
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【题目】下图为某农田生态系统部分生物组成的食物网。请据图回答下列问题.
（1）图中共有_________条食物链。
（2）图中食草昆虫的发育属于_________变态发育。
（3）图中猫头鹰特有的呼吸方式为___________________。
（4）图中鼠的毛色由一对基因控制，其中褐色由显性基因R控制，白色由隐性基因r控制。如果鼠的毛色为白色，那么控制其毛色的基因组成为__________________。
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【题目】通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人．该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是（ ）
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑皮层
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【题目】菠菜叶肉细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④液泡 ⑤线粒体 ⑥细胞核
A．①③④ B．①④⑤ C．③④⑤ D．②⑤⑥
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【题目】某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如下图，请你帮助他解决一些问题
（1）明明在做实验的过程中，将A 、B、C、这三支试管都放在37℃左右的温水中，这么做的目的是________________。
（2）10分钟后，明明取出3个试管，分别滴家碘液，摇匀，其中不变蓝的是___________试管。
（3）3A 和B 的结果对比说明____________中含有______________它能消化淀粉。
（4）在“馒头在口腔中的变化”的实验中，A 号试管和B 号试管所设的条件不同。因此，它们是一组______________实验。
（5）酶是由活细胞产生的，具有______________能力的一类有机物。在一定的条件下，消化酶的作用像剪刀，可将复杂的大分子物质______________为简单的小分子物质。
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【题目】入冬以来，我国多地频现雾霾天气，已给农业带来不利影响。中国农业大学副教授贺冬仙就雾霾对植物的影响做了实验，发现植物的光合作用大幅度下降。雾霾中的细微颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔，气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用.为探究雾霾造成的昏暗天气对植物是否有影响，小英同学作出“雾霾天气对植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用无影响”的假设，并做了如下实验：
（1）①取一盆盆栽天竺葵，在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住)。②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B，并把袋口扎紧。(1)设计叶片A、B是为了形成一组________实验，该实验的变量是________。
（2）把该盆天竺葵放在光下一段时间后，小英同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的，B塑料袋袋内出现一些小水珠，这些小水珠来自植物的________。
（3）下午，打开A、B袋口，分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内。A无明显现象，B火柴复燃，说明B袋内________较丰富，这是植物________的结果。
（4）傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口，分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象，B火柴熄灭了，说明B袋内________较丰富，这是植物________ 的结果。
（5）小英同学多次重复实验，为了________________。多次实验后实验结果都是一样的，由此可以下的结论是________________。
（6）小英同学陷入深深的忧患之中，让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施________________。
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【题目】青春期是人生中重要的生长发育时期。下列有关青春期的说法，不合理的是（ ）
A. 均衡膳食，注意营养搭配 B. 劳逸结合，科学安排时间
C. 积极锻炼，增强身体素质 D. 不吃早餐，保持良好体形
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