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(2008?武陵区)生物既能适应环境,又能影响环境.下列各项能说明生物影响环境的是(  )
分析:此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.
解答:解:生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
A、夏天大雨过后,蚯蚓常爬出地面,是为了呼吸,体现了非生物因素水对生物的影响,故该选项不符合题意;
B、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故该选项符合题意;
C、沙漠中的仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,故该选项不符合题意;
D、朵朵葵花向太阳,体现了生物能对外界的刺激作出反应,故该选项不符合题意;
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
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(2008?武陵区)大面积烧伤病人若护理不当,易发生感染而引起严重后果,这主要是病人(  )

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(2008?武陵区)下列属于防御行为的是(  )

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(2008?武陵区)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.

(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称.  C
蜈蚣
蜈蚣
; F
水杉
水杉

(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是
B
B
;无根,具有茎和叶的植物是
D
D
.(填字母代号)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?
水稻和水杉
水稻和水杉

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(2008?武陵区)组织是构成生物体的结构层次之一.下列哪种组织是人和动物体不具有的是(  )

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(2008?武陵区)下图表示人耳和脑的联系示意图,据图回答.

(1)看电视节目时,接受声波信息的感受器位于
内;听觉产生的部位是
.(填数字)
(2)如果某人标号④所示部分受损,则
不能
不能
(能,不能)产生听觉.
(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使
(填数字)张开,保持鼓膜内外的气压平衡.
(4)体操运动员动作协调、姿态优美,这与图中数字
所示结构的调节有关.

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