练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    社会主义新农村建设给中国农民带来了实惠．关注“三农”，大大激发了农民种田的积极性，粮食产量连续五年增长，使我国农村经济得以可持续发展．农民每年都要收获很多粮食，刚打下来的粮食会发热，某同学认为这是小麦自身呼吸所散发的热量．请你根据提供的实验材料和器具设计实验，探究小麦种子堆中热量的来源．
    （1）实验原理：生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量，呼吸作用越旺盛，热量散失越多，温度计读数越高．
    （2）实验材料：刚收获的小麦种子、同样大小的透明保暖杯、温度计和棉花等．
    （3）实验步骤：
    ①取两个保暖杯，分别编号A、B．
    ②取刚收获的小麦种子若干，平均分成两份；一份
     
    ；另一份
     
    ．
    ③在A、B杯中分别同时插入温度计，并用棉花把保暖杯口塞紧．
    ④将两个杯子放到相同的环境中，过一段时间，观察并记录温度计的度数．
    （4）预期实验结果并得出结论：
    预期实验结果：
     
    ．
    实验结论：
     
    ．
    （5）根据你得出的实验结论，请你帮助农民伯伯，在贮存小麦种子前应采取什么措施？
     
    ．
    考点：探究植物的呼吸作用
    专题：
    分析：植物的呼吸作用是吸收氧气，释放能量和二氧化碳，正如人保持体温一样，是细胞内的线粒体通过呼吸作用分解有机物，释放能量，同时一部分能量就以热的形式释放出来，当然会产生热，刚收获的小麦种子生命活动比较旺盛，呼吸作用较强，所产生的热就比较多，如果煮熟后的种子生命活动停止了，就不再有呼吸作用，所以不会有能量释放出来，就不会产生热．
    解答：解：（3）②为了验证一个问题，生物实验通常用到对照试验，除了要研究的问题设为变量，其他条件尽可能相同以保证实验结果的可信，②取刚收获的小麦种子若干，平均分成两份；一份不做任何处理放入A杯中，另一份煮熟后冷却放入B杯中，
    （4）A杯中的温度高，B杯中温度无变化．小麦种子堆中的热量来源于小麦种子自身的呼吸作用所释放的能量．
    （5）为延长种子的寿命，可以采取在低温、干燥的条件下贮存种子，并且冲入适量的二氧化碳．农民伯伯，在贮存小麦种子前应晒干后保存．
    故答案为：
    （3）②不做任何处理放入A杯中        煮熟后冷却放入B杯中
    （4）A杯中的温度升高，B杯中温度无变化．（注意：与实验步骤②相对应）
    小麦种子堆中的热量来源于小麦种子自身的呼吸作用所释放的能量
    （5）晒干后保存
    点评：通过了解植物的呼吸作用知道如何贮存粮食．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于消费者和生产者关系的是（　　）
    A、人吃蘑菇
    B、青蛙吃害虫
    C、羊吃青草
    D、细菌分解动植物遗体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人脑结构模式图．请回答：
    （1）[4]
     
    的主要功能是
     
    、
     
    ．
    （2）[3]是
     
    其表层是
     
    又叫
     
    ，是
     
    集中的部分，是调节人体生命活动的最高级的中枢，其内部是
     
    ，由
     
    构成．它之所以能调节全身各器官的活动，是因为有的神经纤维能将两大脑半球、
     
    、
     
    脊髓巧妙地联系起来．
    （3）[5]
     
    ，其中有影响呼吸的
     
    中枢．
    （4）如果大脑的右半球皮层受损伤，人会出现
     
    侧
     
    ．
    （5）人类特有的功能区是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察人口腔上皮细胞基本结构时，需制作临时装片，并使用显微镜观察．如图是显微镜结构示意图和视野中看到的口腔上皮细胞图，请回答：

    （1）制作装片时，刮取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是
     
    ．
    （2）对光时，左眼注视③
     
    ，同时双手转动[
     
    ]反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色为止．
    （3）观察时，看到的物像如甲图所示，应将装片向
     
    方移动后才能达到乙图的效果．
    （4）此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”，则物像被放大
     
    倍．
    （5）要使视野从左图模糊图象变为右图的清晰图象，应调节
     
    准焦螺旋．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请结合所学的生物学知识，回答下列问题：
    （1）我们已经学习过生活在地面上的、水中的、空中的、土壤中的动物，我们知道
     
     是生活在空中的哺乳动物．
    （2）黑眼睛、黑头发是“龙的传人”特征之一．那么你看到的“黑眼睛”部分是眼球结构中的
     
    ．眼睛是心灵的窗户，但这扇“窗户“，却经常“蒙尘“，沙眼就是一种常见传染性极强的疾病，它的发病部位是眼结构中的
     
    ．
    （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物的
     
    现象；“一猪生九仔，连母十个样”反映了生物的
     
    现象．
    （4）面对由于某种原因导致受伤较重的同学或其他伤员时，最佳的方法是拨打“
     
    ”急救电话，在打这个电话时，应该提供
     
    、
     
    等必要的信息．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    菊花一般在秋天开放．某生物科技小组的同学在讨论菊花开放生态因素时，有的同学认为菊花的开放是受温度的影响．也有的同学认为是受日照长短的影响．请你就此问题设计一个实验，探究影响菊花开放的生态因素．
    （1）提出问题：
     
    ．
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）设计实验方案：
     
    ．
    （4）实验结论：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某班学生按老师的要求每人调查了5个家庭中各个成员眼皮的性状，调查结果统计如下表：
    组别父母性状调查的家庭数子女性状
    父母双眼皮单眼皮
    1双眼皮双眼皮624715
    2单眼皮单眼皮56056
    3双眼皮单眼皮775324
    4单眼皮双眼皮806416
    如果A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因．请据表分析并回答：
    （1）从第1组的结果可以推测出
     
      眼皮是隐性性状．
    （2）第2组中的某个家庭，再生一个双眼皮孩子的可能性是
     
    ．
    （3）第3组中，母亲的基因组成为
     
    ，父亲的基因组成为
     
    ．
    （4）第4组中，如果母亲做手术将双眼皮变成单眼皮，他们子女是否都是单眼皮？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化．请据图分析回答．

    （1）图中A、B和F分别表示父母和女儿的体细胞，其染色体数均为
     
    条．其中①表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞C和D的染色体数均为
     
    条．
    （2）图中①和②表示的是生殖过程，它形成的细胞（如图中的E）是
     
    ．那么，图中的
     
    （填序号）表示发育过程．
    （3）由上图可以看出，人类亲代和子代的体细胞中
     
    数目是恒定的，并且具有父母双方的遗传物质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括
     
    ，
     
    和
     
    ．非生物部分如
     
    ，
     
    等．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案