【题目】显微镜的使用步骤是( )
①取镜安放 ②对光 ③放置玻片标本④收放 ⑤观察
A.①②③⑤④B.②③④⑤①C.①②③④⑤D.②①④③⑤
【答案】A
【解析】
显微镜的使用步骤为:
取镜和安放:
①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。
对光:
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
观察:
①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
由分析知道:显微镜的使用步骤为:①取镜安放,从镜箱中取出显微镜,安放在实验台上,略偏左的地方。并安装好目镜和物镜;②对光,用低倍镜和大光圈,转动反光镜,直到看到明亮视野对光就完成,③放置玻片标本、⑤观察,最后④收放。故A符合题意。
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【题目】某兴趣小组在观察枯叶蛾时发现其腹部呈黄色,飞行时引人注目,但落地后却形如一片枯叶。按照达尔文的观点,下列对于这一现象的解释,错误的是( )
A. 枯叶蛾的体色和体态是自然选择的结果
B. 为了应对敌害,枯叶蛾产生了定向的有利的变异
C. 在进化过程中,敌害对枯叶蛾的变异起到了定向选择的作用
D. 在进化过程中,枯叶蛾也产生了不利于应对敌害的变异
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【题目】某体细胞含有10条染色体,1个体细胞连续分裂2次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
A.4个,5条B.8个,10条C.4个,10条D.8个,10条
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【题目】巴斯德著名的“鹅颈烧瓶实验”结果告诉我们( )
A. 肉眼看不见的生命是可以自然发生的
B. 非生命的物质绝对不能随时自发的产生新生命
C. 在原始地球条件下无机小分子可以形成有机小分子
D. 地球上的生命来源于其他星球
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【题目】已知植物中的叶绿素使植物呈现绿色。小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,他想用蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。
(1)针对小华的疑问,应该提出的假设是____。
(2)小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲乙两个装有水的瓷盘中,然后将甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件应全部___。
(3)根据假设可以预测,甲盘中长出的蒜苗叶是___色的,而乙盘中长出的蒜苗叶是__色的。
(4)在这个设计中,实验变量是___,甲、乙两个装置构成一组_____实验。
(5)小华的上述研究方法属于____。(填“观察法”或“实验法”)
(6)小明查看了小华的实验方案,发现小华设计的实验方案有不妥之处,认为甲、乙两组分别浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好。你认为浸泡__个(选填“2”或“10”)蒜瓣更合理,理由是__。
(7)修改实验方案后,小华重新实验,观测到的实验现象与(3)中推测的一致,因此,该实验的结论是____。
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【题目】免疫包括非特异性免疫和 ,当病原体进入人体,会刺激
产生抵抗病原体的 ,这种特殊物质叫做___________。如果给一些易感人群提前注射疫苗,这种方法可以称为 。
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【题目】用显微镜观察生物体的结构时,所观察的生物材料往往要做成薄而透明的玻片标本,玻片标本主要三种,即装片、切片、涂片,洋葱内表皮的玻片标本属于( )
A.切片B.装片C.涂片D.都不是
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【题目】同一品种的甘蓝在北京和西藏栽培,叶球的重量差别显著,原因是
A. 基因发生了变化B. 性状不受基因的控制
C. 性状由环境决定D. 环境影响性状的表现
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【题目】为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。方法步骤如下表:
方法步骤 | 甲 | 乙 |
步骤一 | 取六只小白鼠做实验;平均分成甲、乙两组 | |
步骤二 | 将肺炎球菌注入小白鼠体 | 将加热杀死的肺炎球菌注入小白鼠体内 |
步骤三 | 小白鼠死亡 | 小白鼠存活 |
回答以下问题:
(1)在步骤一中,六只小白鼠的健康状况是否要一样? 。
(2)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。这种免疫类型为 。
(3)若流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠会不会得病? 。
为什么? 。
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