【题目】大豆是我国一种重要的经济作物，下图甲至丙分别是大豆种子、大豆幼苗和大豆的豆荚．请结合所学生物学知识回答下列问题：
（1）甲图中的________（填数字）组成了大豆种子的主要部分，该结构是新植物体的幼体；乙图中的⑥是由图甲中的[ ]________发育而来．
（2）请在下图B中绘制出由图甲至图乙直到发育成熟的过程中，植物体内有机物的含量变化曲线图（N点为甲图中有机物的总量，M点是乙图中长出第一片绿叶的时刻）．_____________
（3）丙图中豆荚的⑦是由________发育而来，该株大豆开花后必须要依次经历________________两个重要的生理过程，形成豆荚，豆荚中有3粒种子，说明___________________________．
（4）图A表示大棚种植大豆中,一天内大棚中二氧化碳CO2含量的变化，结合图回答：
图A中a点打开通风机的目的是_____________，由b至c曲线上升的原因是______________________．
【答案】 ①②③④ ③胚芽 
子房壁 传粉和受精 子房内至少有3个胚珠 为光合作用补充二氧化碳 无光不能进行光合作用，而能进行呼吸作用释放二氧化碳，导致二氧化碳逐渐增多
【解析】（1）种子包括种皮和胚，胚是由①胚轴、②胚根、③胚芽和④子叶构成的。胚是种子中最重要的结构，胚芽将来发育为新植株的茎和叶。所以甲图中的①②③④ 组成了大豆种子的主要部分，该结构是新植物体的幼体；乙图中的⑥是由图甲中的③胚芽发育而来。
（2）通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少，乙图在生长发育初期，所需要营养来自于甲图中[4]子叶；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加，所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。因此，在下图B中绘制出由图甲至图乙直到发育成熟的过程中，植物体内有机物的含量变化曲线图（N点为甲图中有机物的总量，M点是乙图中长出第一片绿叶的时刻），
。
（3）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。豆荚是大豆种子结的果实，是由子房发育来的，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，子房里有多少个胚珠内的卵细胞受精，将来就能发育成多少个种子。因此，丙图中豆荚的⑦果皮是由子房壁发育而来，该株大豆开花后必须要依次经历传粉和受精两个重要的生理过程，形成豆荚，豆荚中有3粒种子，说明这个豆荚中有3粒种子，说明一个子房中至少有三个胚珠，完成受精作用后发育成三粒种子。
（4）据图得知：图A中a点打开通风机的目的是增加大棚内二氧化碳含量，b---c上升的原因是18点后植物光合作用比呼吸作用弱，植物释放二氧化碳，温室中二氧化碳含量增加 。因此，图A表示大棚种植大豆中,一天内大棚中二氧化碳CO2含量的变化，结合图回答：
图A中a点打开通风机的目的是为光合作用补充二氧化碳，由b至c曲线上升的原因是无光不能进行光合作用，而能进行呼吸作用释放二氧化碳，导致二氧化碳逐渐增多。
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ）
A．胃能消化淀粉
B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C．胆汁不能消化淀粉
D．淀粉在消化道内初步消化，便于吞咽
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近年来，受不利天气影响，中国出现大范围持续重度空气污染，多地PM2.5指数频频“爆表”，石家庄市区内“世纪公园”监测点PM2.5和PM10一度双双突破1 000微克/立方米．中国工程院院士钟南山先生在接受央视采访时表示：大气污染比非典可怕得多，非典可以隔离，但是大气污染任何人都跑不掉．请结合如图回答问题：
（1）雾霾容易引起呼吸系统的疾病，空气中的尘埃粒子进入肺的路径是_____．
空气质量严重影响人的健康，在雾霾天气中我们应如何保护自己，请列举一例：___________．
（2）李大爷因为吸入过多的颗粒物而引发支气管炎，此时他的血细胞中____的含量会明显升高．
（3）医生在李大爷手部静脉注射药物，那么药物到达病变部位最先要经过心脏的[___]____．
（4）治疗期间医生建议李大爷饮食以清淡为主，同时注意蛋白质的补充，蛋白质消化的最终产物a是____，其进入循环系统的过程称为____．
（5）图中[1][2][3][4]是人体排出废物的四条途径，其中属于排泄的有____．①与②中的液体相比，②中___含量明显减少．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体，下列环境中植物光合作用产生的氧气最多的是（ ）
A.清晨的草地
B.下午的草地
C.清晨的树林
D.下午的树林
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】1981年5月，我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹮，随即拉开世界朱鹮保护大幕。经过35年的艰辛保护，目前全球朱鹮数量已达2200余只。图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图，下列有关分析有误的是（ ）
A. 朱鹮位于五条食物链的最顶端
B. 建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施
C. 建立野生朱鹮自然保护区能够保护基因的多样性
D. 若有毒物质流入，它会伴随物质在食物网中传递
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】连一连：
1藻类植物 | a具有根茎叶，体内有输导组织 | |
2苔藓植物 | b没有根茎叶等器官的分化 | |
3裸子植物 | c植株矮小，茎和叶内没有输导组织 | |
4被子植物 | d种子外有果皮包被 | |
5蕨类植物 | e种子裸露，无果皮包被 |
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列实践与基因工程无关的是 ( )
A. 转基因大豆 B. 培育转基因抗虫棉
C. 培育不易腐烂，耐储藏的转基因番茄 D. 克隆羊“多利”的诞生
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响，某班委会设计了如下实验：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（以高温灭菌）编号1、2、3.。
第二步：打开1号培养皿，将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约10分钟，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。
第三步：将三个培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次并记录，若干天后，结果记录如右表所示（用“—”表示观察不到细菌；用“+”表示观察到的菌落数量少；用“+++”表示观察到的菌落数量多）。请回答下列问题：
培养皿 | 观察结果 |
1 | +++ |
2 | + |
3 | — |
（1）设计3号培养皿的目的是________。
（2）根据实验结果，你得到的结论是 ________。
（3）班委会进一步对菌落中的微生物进行检测，发现其中一种微生物的显微形态结构如右图所示；该生物没有成形的细胞核，从生物分类看，该生物属于________。
（4）经专家鉴定，如图所示生物具有致病性。从传染病的角度看，该生物属于________。
（5）由此可见，被食品废弃物严重污染的教室空气污染严重。为了让实验结论更有说服力，还应该________。
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