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    【题目】下列不具有社群行为的昆虫是 ( )

    A. 蜜蜂 B. 蝗虫 C. 蚂蚁 D. 狒狒

    【答案】B

    【解析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，蜜蜂、蚂蚁、狒狒，都有明确的分工，或严格等级，因此都具有社会行为；蝗虫的群体内没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（ ）

    A．细胞膜——控制物质的进出 B．叶绿体——使光能转化成化学能

    C．线粒体——分解有机物，释放化学能 D．细胞核——保护细胞内部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生命活动旺盛的细胞中，能够缓慢流动的是（ ）

    A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下侧菜豆种子示意图，回答下列问题

    （1）图中对种子起保护作用的的是[]______。

    （2）将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[]_____；发育成植物根的结构是[]____。

    （3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是图中[]______；而在玉米种子萌发过程中提供营养的结构是______；

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”决定这种遗传现象的结构位于（ ）

    A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统中的食物网，请分析回答：

    （1）该生态系统中的生产者是____，所有动物可统称为___．

    （2）要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是非生物部分和___．

    （3）在生态系统中，不同的生物之间由于______的关系而形成的链状结构叫做食物链，该食物网中有___条食物链，请写出其中任意一条完整的食物链：______________．

    （4）如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染，则体内有毒物质含量最多的生物是________．

    （5）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会____，但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量___，植被得以恢复．生态系统可以通过这种自动____，克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响，维持相对稳定的状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】红豆杉作为世界公认的天然珍稀抗癌植物，不仅可以吸收一氧化碳等有毒物质，还能吸收甲醛、苯等致癌物质，起到防癌作用。它属于裸子植物，其主要原因（ ）
    A.种子外面有果皮包被
    B.种子外面无果皮包被
    C.果实外面没有果皮
    D.受精过程不需要水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你认真观察分析下面所示的实验装置，并尝试回答下列问题

    （1）甲装置可用来验证光合作用产生________；

    （2）若乙装置用来验证呼吸作用放出二氧化碳，则此装置必须放在________环境中；

    （3）若丙装置放在光下用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：________；

    （4）若丁装置用来验证光合作用的原料之一是二氧化碳，则本实验中对照组为________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答。

    （1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：_______、_______。图中甲所示生物与植物的细胞相比，它的细胞没有_______、_______、_______。在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体_______，以抵抗不良环境．请写出图甲中序号6所指的结构名称：________。

    （2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和________划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码________所示的结构来繁殖后代的。

    （3）某同学想在自家大棚中“种植”生物了，为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照，该同学的做法有无不妥之处？请分析说明：________。

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