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    【题目】空中飞行的动物 （ ）

    A．都是脊椎动物 C．既有脊椎动物又有无脊椎动物

    B．都是无脊椎动物 D．既不是脊椎动物，也不是无脊椎动

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：动物根据整个身体是否由脊椎骨组成，分为脊椎动物和无脊椎动物。其中无脊椎动物中的昆虫具有翅膀，能够飞行；脊椎动物中的鸟类，前肢变成翼、身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活；哺乳动物中的蝙蝠，虽然其生殖方式是胎生、哺乳，但其结构特点决定了是营飞行生活的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们每一个人是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关图谱，请根据图中提示回答问题。

    （1）产生卵细胞的器官是[ ] 。A过程发生在[ ] 内，B过程主要是在[ ] 中进行，并通过[ ] 从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。

    （2）（2）孩子会表现出父母双亲的遗传性状，原因是 ，所以，A中的染色体一般都是 的，共有 条染色体。

    （3）近亲不能结婚的原因是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如图，请据此回答：

    （1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是 ．

    （2）A试管与B试管形成一组对照实验，实验的变量是 ．

    （3）肉汤将会腐败的试管是： ．

    （4）此实验可以证实：细菌不是 的，而是由 产生的．这一结论最早是由法国科学家巴斯德提出，他被称为“ ”．

    （5）实验中，澄清内汤为细菌的生活提供了水和 ，除此之外，细菌的生活还需要 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是

    A．二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降

    B．二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升

    C．二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升

    D．二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：

    （1）该实验正确的操作步骤是1-→2 （用图中的数字和箭头排列）．

    （2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 ，该实验控制的变量是

    （3）图6中滴加的液体是 ．图7小烧杯中的液体是 ，其作用是

    （4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是 ，这说明 是光合作用的产物．该实验现时还可以证明 是光合作用的必要条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为细胞结构示意图，在细胞中能控制物质进出的结构是（ ）

    A．② B．④ C．⑤ D．⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况， 箭头表示血流方向，请根据图填写内容：

    （1）他在视野中发现了这样一些血管

    A 段是 ，C 段是 。

    （2）辨别三种血管的理由是动脉内血液由较 的血管流向较 的血管（选填“细”或“粗”），静脉正好相反。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体部分生理活动过程，A、B、C表示某系统，a、b表示某物质，请据图回答下列问题。

    （1）C系统的主要器官是__________。

    （2）手术后的病人需要通过A系统获取较多的_____________，利于身体的康复；参与此类物质消化过程的消化液有胰液、肠液、____________。

    （3）通过B系统摄入的物质，最终在组织细胞内的______________中被利用。

    （4）肠炎患者静脉注射的抗生素会先到达心脏的______________。

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