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    15．有关芽孢的叙述，错误的是（　　）
    A．芽孢可度过不良环境
    B．芽孢是细菌休眠体
    C．芽孢对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力
    D．一个芽孢可萌发出多个细菌

    分析 芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．

    解答 解：有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．酸奶是一种健康的发酵食品，生物兴趣小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：
    ①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
    ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；
    ③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；
    ④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据，实验结果如图所示．
    发酵时间牛奶状况
    2小时呈液态，无酸味
    4小时呈液态，略带酸味
    6小时呈蛋花状态，微酸
    8小时呈凝固状，酸度适中
    请分析回答：
    （1）制作酸奶需要的微生物是乳酸菌．
    （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是灭菌．
    （3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤．
    （4）根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的适宜温度是40℃．
    （5）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如上表所示．根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的发酵时间以8小时为宜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中（　　）
    A．水分充足B．氧气充足C．无机盐过少D．无机盐过多

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．仔细观察如图所示动物，回答问题：

    （1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是体内有无脊柱．
    （2）涡虫与水螅相比，其身体呈左右对称．这样的体形有利于它的运动、捕食和防御．图中有变态发育过程的动物是DF（用字母表示）．
    （3）请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列：CDAFBE（用字母表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．绿色植物在光下能进行的生命活动是（　　）
    ①光合作用
    ②呼吸作用
    ③蒸腾作用
    ④吸收水和无机盐．
    A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．我们生活的环境是一个丰富多彩的世界，除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外，还有许多不开花的植物（如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物）和低等无脊椎动物（如蚯蚓、昆虫、草履虫等）以及生态系统中不可缺少的微生物（如细菌、真菌和病毒）．正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈．请分析回答以下问题：
    （1）已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病．而病毒是一种没有细胞结构的特殊生物．
    （2）一种植物，它分布在占地球70%的水域环境中，能为空气提供许多氧气，它的结构很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾这样形容它“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”它是藻类植物．
    （3）水绵能够制造有机物，草履虫能净化水体，枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂，这三种生物中，枯草杆菌可以作为分解者参与生物圈的物质循环．
    （4）回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点，其中大肠杆菌的结构与如图最相似，属于原核生物；其余的都属于真核生物．
    （5）酿酒、做面包和蒸馒头的时候，我们常使用一种单细胞的真菌，它的名称叫酵母菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．回答下列有关生物进化的问题．

    （1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节．X、Y分别是变异、自然选择．
    （2）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的基因库．
    （3）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因．图2表示这两种性状比例变化的过程．

    ①由于蜥蜴过度繁殖，导致生存斗争加剧．
    ②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物．因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多（合理即可）；（合理即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：

    （1）引发流行性感冒的生物类群是D（填字母代号）．制作葡萄酒时，可以利用图中C（填字母代号）进行发酵．
    （2）属于真菌的是B、C（填字母代号），其营养方式属于异养．
    （3）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同是A没有成形的细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答
    （1）图中的6是指的肺静脉，7是指的主动脉．
    （2）血液由2射出，流经5，6到3的循环途径叫肺循环．
    （3）由M到N处，血液成分发生了变化：动脉血变成了静脉血．
    （4）某人患肺炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物到达患处经过心脏1次，请写出药物经过的路线8→1→2→5→肺．

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