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16.下列对细胞分裂的叙述中,不正确的是(  )
A.细胞分裂就是同一个细胞分裂成两个细胞
B.细胞分裂的结果是细胞越分裂越小
C.细胞分裂时,细胞核先分裂,随后细胞质分裂
D.细胞分裂后,两个新细胞的染色体在形态、数目上完全相同

分析 细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,因此细胞分裂的结果是细胞数目的增多.

解答 解:A、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程,A正确.
B、细胞分裂产生的新细胞吸收外界的营养物质,逐渐生长,B错误.
C、细胞的过程:细胞核先分成两份,后细胞质分成两份,再形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,C正确.
D、细胞的分裂过程中染色体的变化:细胞分裂时,染色体变化最明显.染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同,D正确.
故选:B

点评 解此题的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体变化的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.在生物学的课程中,我们学过许多概念.不同的概念间常有直接和间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.请你根据所学知识,完成下列概念图.

(1)若图中A表示细胞质中的某种结构,则该结构的名称是叶绿体,图中B表示的物质名称是二氧化碳.
(2)在生理过程①中,细胞内变化最明显的是细胞核(填“细胞质”或“细胞核”),图中的生理过程②叫做细胞的分化.
(3)除了概念图中的有关概念,在植物的细胞中还有一些其他的结构,比如现在正在热卖中的冬枣酸甜可口,这些物质主要存在于冬枣果肉细胞的液泡中.
(4)用开水烫菠菜的时候,水逐渐变成绿色,因为开水损伤了细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.生物多样性包括物种多样性、遗传(基因)多样性 和生态系统多样性;其中遗传基因多样性是物种多样性的基础.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.池塘中的小鱼可以长成大鱼是因为(  )
A.细胞的生长B.细胞的分裂
C.细胞的分化D.细胞的生长、分裂和分化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.为了探究光对鼠妇生活的影响,小明设计一组对照实验的变量是(  )
A.有光和无光B.有泥土和无泥土
C.干燥和潮湿D.有光干燥和无光潮湿

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.根据探究“光对鼠妇生活的影响”的活动体会,完成下面各题
提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
作出假设:光会影响鼠妇的分布.
制定计划:选一个纸盒,在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.设定两种环境,两边相通.从两侧中央各放入等量鼠妇5只,过一段时间过后,观察鼠妇情况.
实施计划:按照实验方案做实验,并作好记录.记录如表
环境时间2min3min4min5min6min7min8min9min
玻璃下方45322110
纸板下方657889910
得出结论:略
表达交流:略
回答下列问题:
(1)在这个设计中,实验的变量是光,像这样的实验称作对照实验.
(2)根据实验结果,得出结论光会影响鼠妇的生活.
(3)能不能只用一只鼠妇做实验?不能(选填“能”或“不能”).原因是存在偶然性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列哪一项可以看作是一个生态系统(  )
A.一片树林B.树林中的植物
C.树林中的动物D.树林中的所有生物

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中:
(1)该实验中的变量是光,在实验时,给鼠妇提供有光和无光两种环境,以便对照.
(2)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的平均值.
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.有“地球之肺”美称的是(  )
A.海洋生态系统B.淡水生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统

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