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    【题目】“一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。”鲈鱼游泳时，控制游泳方向的主要是：（ ）

    A. 胸鳍 B. 尾鳍 C. 背鳍 D. 臀鳍

    【答案】B

    【解析】鲈鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鲈鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体的平衡的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协调作用的结果。

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    【题目】下列关于生物学的说法不正确的是 （ ）

    A．生物学是研究生命现象的科学

    B．生物学是研究生命活动规律的科学

    C．生物学本身是在不断发展的

    D．生物科学的发展与其他科学的发展无关

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    【题目】下列关于水绵的说法正确的是(　　)

    A. 有进行光合作用的器官 B. 有根、茎、叶的分化

    C. 生活在海水中 D. 有带形、螺旋状的叶绿体

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    【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”时，所用鼠妇的数量是（ ）

    A．1只 B．5只 C．10只 D．8只

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    【题目】请根据图回答问题：

    （1）胎儿在母体内发育的场所是[③]________。

    （2）胚胎发育初期由________提供营养；胚胎植入后，通过[①]_______和[②]____________，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶脉的功能是（ ）

    A. 输导水和无机盐 B. 气体通道 C. 输导有机物 D. 支持和输导

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白菜是北方常见蔬菜，其既能进行光合作用，又能进行呼吸作用的结构和功能的基本单位是

    A. 叶 B. 叶的绿色部分 C. 叶和茎 D. 细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】月季是北京市市花，具有较高的观赏价值，为了培育可以连续开花(花期较长)的月季新品种，生物小组进行系到实验。

    （1）同学以单季花月季（花期较短）为亲代进行杂交，获得子代种子若干，月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低，为探究打破种子休眠的条件，进行了如下实验：

    ①比较第1、2组实验结果，说明打破种子休眠的温度为_______。

    ②比较______两组实验结果，说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。

    ③为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是______。

    ④若第4组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是______。

    a.低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠，且湿度条件更为重要

    b.在低温条件和湿度条件同时存在的情况下，才能打破种子休眠

    c.低温可以打破休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破休眠

    （2）同学们将已萌发的种子培育至开花，观察植株花期长短的性状，结果如下：

    单季花和连续开花是一对相对性状。由结果可知，连续开花为_____性状。花期长短性状受一对基因控制(用A和a表示)，连续开花植株的基因组成是______。

    （3）若要在短期内，大量获得连续开花月季植株，可采取的具体方法为：______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】去年冬天，刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎，治疗及时已痊愈，珍爱生命，关注健康要从你我做起。

    （1）流感病毒经_____________________________，最后到达肺而引发肺炎。

    （2）肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求。吸气时，图中的[7]会____________（填“收缩”或“舒张”），顶部下降，胸廓的上下径会___________（填“增大”或“减小”），氧气则可透过图中的___________进入血液，血液中的二氧化碳也会透过该结构进入肺泡，随着呼吸排出体外。

    （3）肺泡具有数量多，肺泡外缠绕着大量的_________等特点，这是与其生理功能相适应的。

    （4）肺炎病人手背输液治疗时，药物首先进入心脏的[ ]____________，最后通过[ ]____________（填某种血管）输送到肺部毛细血管进行物质交换。

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