【题目】我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,正是各类生物与环境相互作用,才造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析回答以下问题。
(1)已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病,而病毒是一种没有结构的特殊生物。
(2)一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,它的结构很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾这样形容它:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”它是植物。
(3)水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中,可以作为分解者参与生物圈的物质循环。
(4)回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点,其中的结构与右图最相似。
(5)酿酒、做面包和蒸馒头的时候,我们常使用一种单细胞的真菌,它的名称叫。
【答案】
(1)细胞
(2)藻类
(3)枯草杆菌
(4)大肠杆菌
(5)酵母菌
【解析】⑴、病毒没有细胞结构,只有遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生活,只能寄生在活细胞内;
⑵、藻类植物没有根茎叶的分化,结构简单,生活在水中,是氧气的重要来源,春天藻类植物繁殖,使水呈绿色;
⑶、枯草杆菌属于细菌,将有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,归还到无机环境中,属于分解,参与到物质循环中;
⑷、大肠杆菌属于细菌,其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核,与右图相似;葫芦藓、满江红和海带、青霉菌都具有成形的细胞核。
⑸、酵母菌在无氧条件下进行发酵,产生二氧化碳气体和酒精,可以是面团蓬松,故在酿酒、做面包和蒸馒头时常用到。
所以答案是:(1)细胞;(2)藻类;(3)枯草杆菌;(4)大肠杆菌;(5)酵母菌
【考点精析】本题主要考查了病毒和细菌的相关知识点,需要掌握病毒以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质;一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列预防癌症发生的措施中,不正确的是
A. 不吸烟,少饮酒 B. 多吃腌制或烧烤的食品
C. 多吃绿色蔬菜和水果 D. 避免过多的日光暴晒,大量运动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中,A~E是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 .
(2)A细胞通过形成B,在此过程中,染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在图中的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[E] .
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是和 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧畜生,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化.现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题.如图1是一个草原生态系统的营养结构图,请据图回答:
(1)该生态系统中有条食物链,生产者是 .
(2)在牧草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是 .
(3)请写出一条关于食虫鸟的食物链 .
(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看.这种现象属于 .
(5)图2表示图1中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,受到危害最严重的生物是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,你吃过 “宇番1号”太空番茄吗?它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答:
(1)航空育种可以获得新品种的原因是。
(2)“宇番1号”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交,杂交后代番茄的果皮颜色全为红色,如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么 “宇番1号”体细胞中,控制果皮颜色的基因组成是。如果将杂种红番茄的种子种下去,推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成,用遗传图解的形式将这一过程表示出来。。
(3)冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的,果实里大都没有成熟的种子,造成该现象的原因是。有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉,你有什么办法可以代替人工操作?。
(4)有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好,原因是。采用这一方法获得的性状能否遗传给后代?请分析回答原因。
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