【题目】下面是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）上图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无细胞结构，仅由⑩蛋白质和内部的⑨ 构成。
（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无成形的细胞核，因此属于（选填“真核生物”或“原核生物”）。
（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有（填序号）。
（4）制作馒头、甜酒时要利用上图中的（填序号）。
（5）由于以上生物体内都无 ， 所以它们的营养方式均为异养。
【答案】
（1）遗传物质
（2）原核生物
（3）B、C
（4）C
（5）叶绿体
【解析】（1）“如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无细胞结构”，仅由⑩蛋白质和内部的⑨遗传物质构成。（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：“A无成形的细胞核”，只有DNA集中的区域，因此属于原核生物。（3）a是孢子，以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有B、C。（4）做馒头时，经常要用到C、酵母菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀逸出使馒头暄软多孔；C、酵母菌在无氧条件下发酵还能产生酒精．因此制作馒头、甜酒时要利用上图中的C。（5）由于以上生物体内都无叶绿体，“所以它们的营养方式均为异养”。
【考点精析】利用病毒和真菌对题目进行判断即可得到答案，需要熟知病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质；真菌的细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没有叶绿素，营养方式属于异养．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构．
（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[]、[]和[] ．
（3）结构[]能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表是对一家人的某些特征的调查结果，请分析回答：
（1）表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂和能否卷舌，都是人类的。
（2）假如决定双眼皮的基因为D，试写出一家人的眼皮基因组成：父亲、母亲 、孩子。
（3）这对夫妇再生一个孩子，其耳垂的性状可能情况是。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为眼球、反射弧和耳的结构示意图，请据图作答：
一小时前，你匆匆走出家门，直奔考场。路边盛开着色彩缤纷的鲜花，阵阵花香扑鼻而来，走到十字路口，突然传来刺耳的喇叭声，原来是红灯亮了，你马上停住了脚步。
（1）过马路时，你能够看到红灯亮了，是因为光线经过［④］的折射，成像在了视网膜上，通过视神经最终传到形成视觉。
（2）过马路时，你能够听到喇叭声，是因为声波引起鼓膜震动，刺激了［⑨］内对声波敏感的感觉细胞，并最终形成了听觉。
（3）我们看到红灯停、绿灯行，这是一种反射。
（4）在上面甲和丙两个图中相当于图乙反射弧的［1］感受器的是。（填序号）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图示蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答：
（1）和乙图相比，甲图所示的个体发育过程缺少了（填名称）阶段，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上 ．
（2）A阶段的名称是 ， 在C→D的过程中有脱皮现象，原因是 ．
（3）图乙的发育过程中，要用“蚕种”孵化家蚕，实际上“蚕种”是 ， 利用保幼激素（抑制昆虫脱皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的（填名称）期．
（4）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填图中字母）．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明制作了洋葱鳞片叶表细胞、热体口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，请据图回答：
（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图．
（2）这两种细胞中都有的能量转化器是 ．
（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现了气泡，坑内是哪个步骤操作不规范引起的？
（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是 ．
（5）B图中显微镜看不清的是细胞的哪部分结构？
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