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    为验证二氧化碳是光合作用的原料，某同学设计了如图所示的实验装置（注：两玻璃瓶瓶口密封，加入甲乙瓶中的液体等量）．以下不能加入的是（　　）
    A、甲：水；乙：氢氧化钠
    B、甲：水；乙：刚开启的雪碧
    C、甲：水；乙：氢氧化钙
    D、甲：水；乙：生理盐水
    考点：探究光合作用的条件、原料和产物
    专题：
    分析：观察实验装置可知，该生物兴趣小组是想以二氧化碳为变量设置一组对照实验来验证光合作用的原料是二氧化碳．
    解答：解：A、在乙中氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，可以和甲形成对照，A正确；
    B、在乙中加入刚开启的雪碧，可以增加二氧化碳浓度，可以和甲形成对照，B正确；
    C、在乙中加入氢氧化钙溶液，可以吸收二氧化碳，可以和甲形成对照，C正确；
    D、在乙中加入生理盐水，不能增加或减小二氧化碳浓度，不能和甲形成对照，D错误；
    故选：D
    点评：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫是地球上数量最多的生物类群，以下关于昆虫的叙述，正确的是（　　）
    A、昆虫是动物中成员最多的类群，它们用肺呼吸
    B、昆虫身体分头、胸、腹、尾四部分
    C、昆虫体表的外骨骼起保护身体的作用
    D、昆虫对人类都是有害的，所以人们应当研制更有效的杀虫剂来消灭它们

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    变色龙善于变换皮肤的颜色，以适应周围的环境，这种行为对变色龙来说（　　）
    A、有利于保护自己
    B、有利于逃避敌害
    C、属于防御行为
    D、以上说法都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上，这是因为（　　）
    A、土壤缺氧无法正常呼吸
    B、到地面寻找食物
    C、蚯蚓喜欢雨后地面的环境
    D、浸入洞穴中的雨水太凉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    周末，小梅来到森林公园郊游．沿途，她拾到了松果，看到了翠绿的大榕树，飞翔的白鹭、蝴蝶，还有雨后钻处土壤的蚯蚓．
    （1）判断题（对的打√，错的打×）
    ①雨后，蚯蚓钻出土壤主要是为了获取食物．
     

    ②从生物分类的角度看，种子外是否有果皮包被是松树和榕树最主要的区别之一．
     

    ③白鹭身体呈流线型是它适于飞行的特点之一．
     

    （2）连线题（将下列生物与其呼吸有关的结构连线）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图1中的几种动物，回答下列问题：

    （1）上述动物中属于无脊椎动物的有
     
    ，属于恒温动物的有
     
    ，终生用鳃呼吸的动物有
     
    ．
    （2）相比青蛙，蜥蜴更适应陆地生活，这是因为它具备以下特点：体表可以减少水分的蒸发，完全用
     
    呼吸，
     
    受精，卵外有
     
    保护．
    （3）与鸟相比，虎的生殖发育特点是
     
    ．虎的牙齿与如图2中的
     
    图相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究实验题：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．但现在很多农民为提高农作物产量，在农田中施用大量化肥．某生物兴趣小组为了探究“环境条件对蚯蚓生活的影响”，设计了以下实验：
    ①选取大小、长势等均相同的15条蚯蚓，平均分为甲、乙、丙三组，分别放入如图所示的相同的三个透明装置中，并根据下表三种不同的环境条件实施实验：
    土层条件
    组别    		AB
    光照液体
    甲无光碳酸氢铵溶液土壤满足蚯蚓生存需要
    乙无光水
    丙有光水
    ②观察并记录三组中同时均匀滴加6mL液体后蚯蚓从A爬向B的时间．
    请回答：
    （1）该探究实验的变量有
     
    个．该实验设计存在的一处不足是
     
    ．
    （2）若要探究“化肥对蚯蚓的生活是否有影响”，应选择甲和
     
    作为一组对照实验．如果甲组中蚯蚓先爬向B，你得出的实验结论是
     
    ．
    （3）根据实验设计的表格，你还可以提出的探究问题是
     
    ？
    （4）对于实验后还处在碳酸氢铵溶液中的蚯蚓，你的处理方法是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    福州动物园里，狗奶妈“点点”安详地躺在地上，一只小金钱豹正偎依在“点点”怀里，欢快地享受着“妈妈”的奶水，这温馨一幕感动了不少市民．
    （1）小豹生来就吸乳汁，这属于
     
    反射；断奶后，小豹将改吃肉食，并靠锐利的
     
    齿撕裂食物．
    （2）从行为获得的途径来看，小豹吸“点点”乳汁的行为受到体内的
     
    决定．
    （3）狗是人类的“好朋友”，不同品种的狗还能被训练成为导盲犬、警犬等，这体现了动物的
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组为了探究“种子萌发的环境条件”，查找了相关资料并使用完好的小麦种子做了如下实验，请回答下列问题：
    瓶子水分温度光照结果
    1号适量适宜有萌发
    2号适量高温有没有萌发
    3号适量适宜无萌发
    4号适量低温有没有萌发
    5号过量适宜有没有萌发
    （1）近几年年云南遇到连年大旱，影响了种子的萌发，这说明了种子萌发过程中需要
     
    ．
    （2）实验中1号瓶与5号瓶是一组对照实验，变量是
     
    ．
    （3）实验中2号瓶与4号瓶中的种子没有萌发，主要是因为
     
    不能满足种子萌发的需要．
    （4）要探究光照对种子萌发有无影响，应选用
     
    和
     
    作为对照实验．

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