【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)果蝇的发育过程属于 .
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做 .
(3)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X,Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 .
(4)有人做过这样的实验:长翅果蝇在25℃环境下发育成长翅果蝇:在35﹣37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇.该现象说明 .
(5)果蝇的红眼和白眼由一对基因控制.(显性基因用A表示,隐形基因用a表示)一对红眼果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,则子代红果蝇的基因组成是 , 其原因是亲代的基因通过作为“桥梁”传递给子代所致.
【答案】
(1)完全变态
(2)变异
(3)3对+XY(6+XY)
(4)生物的性状是由基因和环境共同作用的结果
(5)AA或Aa;生殖细胞(精子和卵细胞)
【解析】解:(1)果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,因此果蝇的发育过程属于完全变态.(2)“1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇”,体现了个体之间在性状上的差异性,因此,这种现象在生物学称做变异.(3)“果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定”,则雄性果蝇的性染色体是XY,因此,这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY.(4)“有人做过这样的实验:长翅果蝇在25℃环境下发育成长翅果蝇:在35﹣37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇”.该现象说明生物的性状是由基因和环境共同作用的结果.(5)从图中看出,一对红眼果蝇交配后产下的子代果蝇有白眼,表明白眼是隐性性状,红眼是显性性状.“显性基因用A表示,隐形基因用a表示”,则白眼的基因组成是aa,红眼的基因组成是AA或Aa.亲代红眼果蝇遗传给子代白眼果蝇的基因一定是a,因此亲代红眼果蝇的基因组成是Aa,遗传图解如图:
,
从遗传图解看出,子代红果蝇的基因组成是AA或Aa,其原因是亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代所致.
所以答案是:(1)完全变态(2)变异(3)3对+XY(6+XY)(4)生物的性状是由基因和环境共同作用的结果(5)AA或Aa(缺一不可);生殖细胞(精子和卵细胞)
【考点精析】关于本题考查的昆虫的发育和基因与性状遗传,需要了解完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫;不完全变态:卵→若虫→成虫;相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请据图回答:
(1)鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时的。
(2)填写图中标号所示结构的名称。① , ② , ③ , ④ ,⑤
。
(3)鱼游泳时候,主要靠身体的躯干部和[]的左右摆动击打水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用.鱼在运动时,[]、[] 、和[]都有维持鱼体平衡的作用.[] 有决定运动方向的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家做过如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,后放养于不同地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下:
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种 现象(填“遗传”或“变异” )。假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是 或 。
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是( )的结果。
A.人工选择的结果 B.自然选择的结果
C.不能解释的自然现象 D.动物聪明的表现
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做 变态发育。
(4)桦尺蛾幼虫对桦树危害很大,用 方法控制这种害虫,既经济又环保。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体某部位的毛细血管示意图,请据图回答:
(1)如果在[a]中流动的是静脉血,[c]中流动的是动脉血,那么[b]可能的毛细血管网.(供选词:肾脏,大脑,肺,小肠)
(2)如果[b]为肾小球的毛细血管网,那么在[a]、[c]内流动的都是血, [b]处发生了作用.
(3)如果[b]为小肠绒毛内的毛细血管网,在[b]处除气体交换外还完成的生理活动是 .
(4)如果[b]为小肠绒毛内的毛细血管网,则c血管里血液的含氧量比a血管(填“多”,“少”或“相同”)
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