【题目】如图所示是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:
(1)甲图所示的昆虫发育的起点是_____(填文字).
(2)图乙为一受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有_____(填代号);既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[e]_____;含有细胞核,进行胚胎发育的部位是[a]_____;与两栖动物的卵比较,图乙更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有图示中的[b]_____.
(3)丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图,请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径:_____
(4)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,这种繁殖方法属于的生殖方式是_____.
【答案】 受精卵 d、e 卵白 胚盘 卵壳 ③→②→① 无性生殖
【解析】昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:受精卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:受精卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀)。图乙a、胚盘,b、卵壳,c、气室,d、卵黄,e、卵白。图丙:①是胎盘、②是脐带、③是胎儿。
(1)昆虫发育的起点是受精卵。
(2)为胚胎发育提供营养物质的结构是d卵黄和e卵白,既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是e卵白;含有细胞核,进行胚胎发育的部位是a胚盘;与两栖动物的卵比较,图乙更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有图示中的b卵壳。
(3)③胎儿通过②脐带和①胎盘从母体获得养料和氧气,胎儿产生的废物也通过②脐带和①胎盘从母体排出,所以用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径为 ③胎儿→②脐带→①胎盘。
(4)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合,这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生物细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是( )
A. 如果A来自母方,则B一定来自父方
B. 该个体即可表现A的性状,又可以表现a的性状
C. 基因a、b控制的性状不能在后代中表现出来
D. B、b、A、a各自控制着不同的遗传信息
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C.两个新细胞的体积与原细胞相同
D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鹦鹉羽色的遗传图解,请据图分析回答
(1)亲代鹦鹉的羽毛都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为_____,鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对_____性状.
(2)根据图中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出_____为显性性状.
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是_____和_____,后代黄色羽毛个体的基因组成是_____,后代蓝色羽毛个体的基因组成是_____.
(4)鹦鹉体细胞中的染色体是_____存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目会_____.
(5)若亲代鹦鹉再繁殖一个后代,该个体是蓝色的几率是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示生态系统各成分间的相互关系。下列有关叙述错误的是
A. A是生产者,能将无机物转变为有机物
B. B是消费者,和A存在捕食关系
C. C是分解者,对生态系统的物质循环起着重要的作用
D. A、B、C共同构成了生态系统
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