【题目】下列蕨类植物可供我们食用的是( )
A. 卷柏 B. 满江红
C. 铁线蕨 D. 蕨
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色植物体的结构层次顺序正确的一项是 ( )
A. 细胞→组织→器官→个体 B. 组织→细胞→器官→个体
C. 器官→细胞→组织→个体 D. 个体→组织→器官→细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲为模拟呼吸运动的膈肌运动模型,图乙为肺部气体交换示意图,丙为某部位不同时间测得的气体成分比较,请分析回答:
(1)人体内气体交换是通过气体的________作用完成的。
(2)图甲中,结构③处的橡皮膜模拟的结构是________,表示吸气过程的是______(填A或B)图。
(3)图乙中,F表示的结构是_______,写出其有利于气体交换的一个结构特点________。
(4)图丙中X的气体成分与图乙中的_______(从1、2、3、4标号中选填)成分最为接近。
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【题目】下列动物行为中,不属于动物生殖行为的是 ( )
A. 杜鹃把卵产在喜鹊巢内 B. 雄蜘蛛给雌蜘蛛献上一份精美的礼物
C. 天冷时老母鸡把小鸡护在翼下 D. 金龟子遇敌假死
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【题目】研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。以下有关食物链书写正确的是
生物种类 | 体内食物成分 |
小鱼 | 蜻蜓幼虫 |
小球藻 | -- |
蜻蜓幼虫 | 水蚤 |
水蚤 | 小球藻 |
A.小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼
B.小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
C.小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫
D.光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
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