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下图示呼吸的过程,据图回答
(1)呼吸的全过程包括[一]______[二]_     _[三]___  _ [四]_________。
(2)图中A是_______,B是_______ __,C是__________。
(3)过程[一]通过_____________实现,过程[四]通过___________实现。
(1)肺的通气     肺泡内的气体交换     气体在血液中的运输     组织里的气体交换  
(2)呼吸道     肺泡处毛细血管     组织处毛细血管    
(3)呼吸运动    气体扩散作用
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?宁阳县一模)如图示叶片在阳光下进行的生理活动,A、B、C均表示物质,请据图回答问题:
(1)若此过程表示叶片的光合作用,则进行此过程的场所是叶片细胞内的
叶绿体
叶绿体
,A表示
二氧化碳
二氧化碳

(2)若此过程表示叶片的呼吸作用,则A表示
氧气
氧气

(3)若C表示水,则表示该叶片正在进行
蒸腾作用
蒸腾作用
作用.
(4)绿色植物通过以上(1)、(2)所述的两个生理过程维持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?恩施市)某农民工准备返乡创业,如图是他设计的一个生态农业规划图,据图回答相关问题:

(1)单从农作物的效益和产量来讲,农田应规划在阳光充足的地方,这有利于农作物进行
光合作用
光合作用
,保证农作物有机物的需要;农作物一般还要种在疏松的土壤中,这是为了促进农作物的根获得氧气进行
呼吸作用
呼吸作用
,为根的生长提供能量;农作物叶制造的有机物通过
筛管
筛管
从上往下运输到植物体的全身.
(2)假如他要种植一批果树,可以采用无性繁殖的方法,因为这种方法的繁殖速度快,且子代能稳定地保持母体的遗传性状,这种方法的缺点是
后代缺乏变异
后代缺乏变异

(3)在图示“沼气池”一环节中,主要是利用
甲烷菌
甲烷菌
等厌氧型微生物把农业废弃物分解从而获得沼气.
(4)该生态农业最大的优点是物质和能量的多次利用.该农业生态系统的所有能量实质都来自于
太阳
太阳

(5)此生态农业充分反映了自然界中物质的运动变化.植物也属于“动”物,例如:细胞分裂,氧气进入细胞,有机物从上往下运输,根向土壤生长等,都是植物体的动态过程.请你另列举植物体的动态过程:
植物向光性(植物生长、水分的散失等)
植物向光性(植物生长、水分的散失等)

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科目:初中生物 来源:2011年山东东营市初中学业考试生物试题 题型:022

2011年5月15日黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛在我市举行。马拉松长跑是赛程超过40 km历时2 h以上的极限运动。下图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图。请据图分析回答:

(1)淀粉消化的终产物a是________。

(2)小肠吸收来的a进入血液,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏________次。

(3)图中的b、c生理过程是通过________实现的;组织细胞产生的c通过________作用进入血液。

(4)组织细胞利用血液循环获得a和b,通过呼吸作用释放出能量用于________。

(5)d与血液相比较,在成分上的区别是________;e进入血液的生理过程称为________。

(6)呼出气体c和排除尿液f的过程称都可称为________。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图示呼吸的过程,据图回答
(1)呼吸的全过程包括[一]______[二]_     _[三]___  _ [四]_________。
(2)图中A是_______,B是_______ __,C是__________。
(3)过程[一]通过_____________实现,过程[四]通过___________实现。

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