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【题目】请列举我们身边的两种破坏生物多样性的行为?

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【答案】乱砍滥伐(毁林开荒、过度放牧、过度开发利用等),乱捕滥杀(偷猎、伤害珍稀动物等),污染环境(乱到污水垃圾、乱排废气、温室效应等),外来生物入侵,人为破坏自然保护区。

【解析】乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,还有滥捕乱杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些原因主要是人类活动造成的。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察叶片的结构”实验中,如图表示将叶片制成切片,并在显微镜下观察到叶片结构的情况.据图回答问题:在图中的方框内填写有关结构的名称.

(1)在图中的方框内填写有关结构的名称.①________,②________,③________,④________,⑤________

(2)叶片的________细胞中没有叶绿体,但________细胞中却有着丰富的叶绿体.

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【题目】长期大量吸烟者引发多种系统疾病,吸烟者肺癌发病率比不吸烟者高倍。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】和静脉血相比,动脉血(  )
A.颜色鲜红,含二氧化碳较多
B.颜色暗红,含二氧化碳较多
C.颜色鲜红,含氧较多
D.颜色暗红,含氧较多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是三类病毒的结构示意图,请据图回答问题:

(1)请写出图中序号所代表的名称:① 、②

(2)图中属于动物病毒的是: ,由此病毒引起人患病 (填“能”或“不能”用抗生素治疗.

(3)这三类病毒在结构上的共同点是:结构极为简单, (填“有”或“没有”)细胞结构.

(4)艾滋病(简称AIDS)是一种严重的传染病,它是由人类免疫缺陷病毒(简称HIV)引起的.艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播.你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者? .(请提一条合理化建议)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吸食毒品对人体的危害是 ( )
A.使人易感染破伤风
B.长期吸毒的人会染上白喉
C.长期吸毒的人会感染脊髓灰质炎
D.长期吸毒会使心肺受损

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【题目】如图是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的基因用A、a来表示,请分析回答:

组合

亲本表现型

子代的表现型和植株数目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

白花×白花

0

820

紫花×紫花

1240

413

(1)大豆的紫花和白花在遗传学上称为一对________.性状表现决定于________组成.

(2)根据组合________可判出紫花为显性性状,因为________

(3)基因在体细胞中是________存在的,组合一中紫花基因型为________

(4)组合三中,子代中紫花基因型为________,子代中出现白花的现象称为________,写出白花的基因型________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对引起人患甲型H1N1流感的致病生物的叙述中,错误的是

A.它没有细胞结构 B.它的营养方式是寄生

C.它在生物圈中属于分解者 D.只有在电子显微镜下才能观察到

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】导致血管破裂,鲜红的血从血管里喷射出来,则可能是哪种出血(  )
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.毛细淋巴管

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