练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    11．如图1中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：（甲是实线、乙是短虚线、丙是长虚线）

    （1）图1中曲线丙表示蛋白质（选填营养物质） 的消化．
    （2）从图中看，淀粉最终在小肠（选填消化器官）中彻底消化分解成葡萄糖．
    （3）某同学为了进一步研究淀粉的消化，在图2中A、B两试管装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，振荡使其反应充分，据图回答：
    ①淀粉糊不变蓝的是A（选填“A”或“B”）试管．
    ②饭后立即进行剧烈的体育运动，对消化有抑制作用．因为人在运动过程中，流经消化器官的血液减少（选填“增加”或“减少”），从而影响消化．

    分析 如图1中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，淀粉是在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线乙是淀粉的消化；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化，所以曲线丙是蛋白质的消化；脂肪只能在小肠内被消化，所以曲线甲是脂肪的消化

    解答 解：（1）根据分析知图1中曲线丙表示蛋白质的消化．
    （2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，从图中看，淀粉最终在小肠（或D）中彻底消化分解成葡萄糖．
    （3）唾液中含有唾液淀粉酶能够将淀粉进行初步消化成麦芽糖，A试管中有唾液，在37OC的条件下将淀粉成了麦芽糖，淀粉遇淀粉变蓝是淀粉的特性，在图2中A、B两试管装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，振荡使其反应充分①淀粉糊不变蓝的是A 试管．②饭后立即进行剧烈的体育运动，对消化有抑制作用．因为人在运动过程中，流经消化器官的血液减少，从而影响消化．
    故答案为：
    （1）蛋白质
    （2）小肠（或D）
    （3）①A；②减少；

    点评 人体消化食物和吸收营养的主要场所是小肠．淀粉的消化开始于口腔，蛋白质的消化开始于胃结束小肠，脂肪的消化开始小肠．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是家鸽骨骼结构示意图，请据图回答下列问题．
    （1）家鸽的体形呈流线型，这种体形可以减小飞行的阻力．
    （2）观察家鸽的骨骼，可以发现[④]龙骨突很突出，两侧长有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞翔动作．家鸽有角质的喙，利于啄食．长骨中空，内充空气．
    （3）家鸽用肺呼吸，并有气囊辅助呼吸，其呼吸方式是双重呼吸．另外家鸽全身被覆羽毛，前肢变成翼．这些都是家鸽适于飞行的主要特征．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在用光学显微镜观察小鱼尾鳍血液流动的实验中，下列三幅图分别代表三个步骤，其中操作顺序正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙B．乙、甲、丙C．甲、丙、乙D．丙、甲、乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．白求恩是位伟大的国际主义战士．一次在给一位战士做手术时，需要输血．输血原则是输同型血．但存储的血液和在场的战士的血液都没符合这一原则，白求恩就挺身而出，说：“我是万能的输血者，抽我的！”由此可知，白求恩是ABO血型系统中的O型．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．（1）自己动手做馒头，快乐又美味，做馒头的方法有好多种，有种方法是用干酵母，将面粉经过发酵后在蒸熟的，蒸好后，馒头中有许多小孔，吃起来松软可口，其主要原因是分解面粉中的葡萄糖同时生成二氧化碳气体，二氧化碳气体遇热膨胀；
    另一种方法是用碳酸氢钠（小苏打）来做馒头，某碳酸氢钠溶液PH值为7.6～7.8，则下列说法正确的是BC（选填相关字母）
    A、碳酸氢钠也就是食盐           B、碳酸氢钠溶液属于碱性溶液
    C、碳酸氢钠属于可溶性盐         D、该溶液中的阴离子只有氢氧根离子
    （2）为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案，他们的共同点是：相同的玻璃瓶两只，分为甲、乙两组，分别加入等量的温开水，每组按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口，放在温暖的环境中，一段时间后观察
    方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母
    方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖
    请分析以上两种方案：
    ①预计甲组的实验现象是甲中的气球鼓起来，乙组的实验现象是乙中的气球无变化；
    ②小王同学认为以上两种方案中更合理的是方案一，他的理由是此实验是验证酵母菌的发酵现象的，因此变量应该是酵母菌，方案一的变量是酵母菌，方案二的变量是葡萄糖．．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．我们都有这样的生活经验，食品放置一段时间后就会腐败变质，这是细菌和真菌在食品中大量繁殖的结果．请你举例说明保存食物的方法（至少两种）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（　　）
    A．先向右移动装片，再转动转换器换高倍物镜，最后调光圈和细准焦螺旋
    B．先转动转换器，再转动细准焦螺旋
    C．先向左移动装片，再转动转换器换高倍物镜，最后调光圈和细准焦螺旋
    D．先调节光圈，再转动转换器换高倍物镜，最后转动粗准焦螺旋

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．病毒性肝炎的传染源是指：①患者；②患者衣物；③患者粪便；④肝炎发病区；⑤病毒携带者．正确的是（　　）
    A．①②③B．④⑤C．②③D．①⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省北京大学孟津育才学校八年级上期中生物卷（解析版） 题型：填空题

    地球上的动植物遗体主要被_________细菌分解为___________和__________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案